人教新课标六年级下册道德与法治课件：《只有一个地球》.PPTXVIP

;教学目标：;课文简说 ：; 课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的同时，又能激发读者的情感，启迪读者的思想。 ;为什么选这个题目：;一 词语的理解 ;二 课内组词：;段落大意： ;三 词句理解 ;③ 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 ;④ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 ;⑤“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” ;中心思想： ;课内题：; ; ; ; ; 你们干吗无动于衷一个人喊道　　向导用手压住他的嘴唇说这是自然之道 我不能坐在这儿看着这种事情发生一位和善的美国人提出了抗议　　我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。　　然后，随后发生的一切使我们每个人都惊呆了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。 我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。; ; ;