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- 2021-03-22 发布于天津
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2019年度教师教育工作计划
2019年度教师教育工作计划
—、总体思路
围绕《农安县“十二五”教育事业发展规划》 ,贯彻落实“推进
学校标准化建设”会议精神,以“抓基础,促达标;抓质量,促 提高;抓改革,促创新”为总导向,以集中培训为主导,以远程 培训为主渠道,以校本研修为主阵地,整合运用优质教师教育资 源,统筹规划,精心组织,构建具有本县特色的教师培训运转模 式,打造一支具有可持续发展的师德高尚、 业务精湛、积极进取、
充满活力的专业化教师队伍。
二、工作目标
实施一个重点突破,三个维度提升,两个载体推进的培训策略, 努力实现培养对象层次化、培训方式多元化、考核评比达标化、 结果运用捆绑化。
(一) 一个重点突破
以骨干教师培养和培训为重点, 在学科十佳教师中评选100名明 星教师、20名专家型教师。
(二) 三个维度提升
以集中培训为主导,提升骨干教师的理论实践水平。
以校本研修为主阵地,提升专任教师的业务能力。
以远程培训为主渠道,提升教师整体业务素养。
(三)两个载体推进
青年教师读书竞赛活动
骨干教师微型培训课程评选活动
三、推进措施
(一)以骨干教师培养和培训为重点,努力打造一支素质优良、 作用突出的省、市、县级学科骨干教师队伍。
制定《农安县中小学骨干教师管理办法》,依据《办法》加强 对骨干教师队伍的管理。
制定《2019年度骨干教师高级
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