7.1.2平面直角坐标系第2课时教学设计.pdfVIP

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7.1.2平面直角坐标系第2课时教学设计.pdf

元氏县第七中学教学设计 17 年 4 月 19 日 星期三 七 年级 科目: 数学 主备人:王彦涛 课题名称: 7.1.2 平面直角坐标系(第 2 课时) 教学目标: 1.能利用平面直角坐标系表示点的位置,也能根据坐标找到坐标平面上它所表示的点 . 2.各象限及坐标轴上点的坐标特征 . 3.根据各象限及坐标轴上点的坐标特征, 建立适当的平面直角坐标系, 表示平面上点的 坐标 . 教学重点: 平面直角坐标系及相关概念,各象限及坐标轴上点的坐标特征 教学难点: 各象限及坐标轴上点的坐标特征,建立适当的平面直角坐标系,表示平面上点的坐标 . 教学过程: 一、复习 什么是平面直角坐标系? 二、合作探究 探究点一:认识平面直角坐标系与平面内点的坐标 【类型一】 平面直角坐标系及相关概念 如图所示,点 A 、点 B 所在的位置是 ( ) A .第二象限, y 轴上 B .第四象限, y 轴上 C .第二象限, x 轴上 D .第四象限, x 轴上 解析: 根据坐标平面的四个象限来判定.点 A 在第四象限,点 B 在 x 轴正半轴上.故选 D. 方法总结: 两坐标轴上的点不属于任何一个象限,象限是按逆时针方向排列的. 变式训练: 见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第 1 题 【类型二】 各象限内点的坐标的符号特征 平面直角坐标系中有点 M(a,b). (1) 当 a0 ,b0 时,点 M 位于第几象限? (2) 当 ab0 时,点 M 位于第几象限? (3) 当 a 为任意有理数,且 b0 时,点 M 位于第几象限? 解析: (1)横坐标为正,纵坐标为负的点在第四象限; (2) 由 ab0 知 a ,b 同号,则点 M 在第一或第 三象限; (3) 由 a 为任意有理数, b0 ,则点 M 在 x 轴下方. 解: (1)点 M 在第四象限; (2) 可能在第一象限 (a0 ,b0)或者在第三象限 (a0 ,b0) ; (3) 可能在第三象限 (a0 ,b0)或者第四象限 (a0 , b0) 或者 y 轴负半轴上. 方法总结: 熟记各象限内点的坐标的符号特征: ( +,+ )表示第一象限内的点; (-,+ )表示第二象 限内的点; (-,- )表示第三象限内的点; (+,- )表示第四象限内的点. 变式训练: 见《学练优》本课时练习“课后巩固提升”第 1 题 【类型三】 由点到坐标轴的距离确定点的坐标 已知点 P 到 x 轴的距离为 2 ,到 y 轴的距离为 1.如果过点 P 作两坐标轴的垂线,垂足分别在 x 轴的正半轴上和 y 轴的负半轴上,那么点 P 的坐标是 ( ) A .(2 ,- 1) B .(1 ,- 2) C .( -2 ,- 1) D .(1 ,2) 解析: 由点 P 到 x 轴的距离为 2,可知点 P 的纵坐标的绝对值为 2.又因为垂足在 y 轴的负半轴上, 则纵坐标为- 2. 由点 P 到 y 轴的距离为 1,可知点 P 的横坐标的绝对值为 1.又因为垂足在 x 轴的正半轴 上,则横坐标为 1.故点 P 的坐标是 (1,- 2) .故选 B. 易错点拨: 本题的易错点有三处: ①混淆距离与坐标之间的区别; ②不知道与 “点 P 到 x 轴的距离 ” 对应的是纵坐标的绝对值,与 “点 P 到 y 轴的距离 ”

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