数学公开课简讯.docxVIP

. 共同学习，促进成长 ——育贤小学数学组公开课简讯 在沈校长的领导与陈主任的大力支持下，为了进一步提高全校教师的专业素质和教学水平， 给教师之间提供互相学习交流的机会和展示的舞台， 9 月 23 日上午，由周玉朗教师的公开课拉开了公开课教研的帷幕，周老师是具有多年教学经验的老师， 她的教学方法新颖，语言风趣幽默， 能够熟练的应用 多媒体辅导教 学，把知识直观 地呈现给学生， 受到广大学生的 热烈欢迎。课上 周老师能结合本 班学生的实际情 况，精心设计了 教学的各个环 节，师生在课堂 上一起真情互 动，教学过程较 为精彩。 ;.. . 参与本次活动的教师有数学组全体教师， 以及语文、英语等其他 教研组的教师， 还有教务处的陈主任也亲临指导。 其他老师也在认真 听课，并不时做着笔记，记下了他们对本堂课的评价及建议。 ;.. . 师生一同听周老师的精彩授课 本次教研活动在我组起到了积极的 带头作用和良好的开端作用。 ;.. . 课后，评课活动上，沈校长针对各个活动中的亮点和不足做了总 结和反馈，对教师的迅速成长予以了肯定， 同时也提出了教师在教学 活动中需要注意的一些小细节， 如语言活动中教师的提问要精练， 对 学生的回应要及时，问题的引导方式可以更加多样化。 ;.. . 接下来每个老师都针对这次公开课发表了自己的看法， 有的真诚 表扬，有的善意提点，周老师也频频点头，表明本次公开课让她收获 很多。 通过公开课教研活动， 引导和促使教师利用教育理论和实践经 验来探讨和推广优秀的教学设计、 教学方法，同时也客观地进行反思， 找出不足之处， 并提出努力的方向和改进意见， 促进了教师的专业素 质和教学能力的提高， 对教师们的工作起到一定的促进作用， 真正达 到了互相学习、取长补短、共同提高的教研目的。 ;..