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包装(建议一课时完成) 第三单元 小数乘法 BS 四年级下册 课后作业 探索新知 小数乘法的竖式计算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 探究点 小数乘法的竖式计算方法 买包装纸需要多少元?估一估,算一算。 2.6×0.8= ( ) 2.6 ×0.8 2.0 8 26 ×8 208 扩大到原来的10倍 扩大到原来的10倍 一位小数 一位小数 两位小数 2.0 8 元 答:买包装纸需要2.08元。 买彩带需要多少元?估一估,算一算。 2.4×0.85= ( ) 2.4 ×0.85 120 2.04 元 答:买包装纸需要2.04元。 192 2040 一位小数 两位小数 三位小数 尝试算一算,与同伴进行交流。 0.82×0.03 0.05×0.2 0 . 8 2 × 0 . 0 3 0 . 0 2 4 6 =0.0246 =0.01 0. 0 5 × 0 . 2 0 . 0 1 0 \ 1.甲、乙两地之间相距56.4千米,一辆汽车以每小时56.4千米的速度从甲地出发,0.8小时能否到达乙地?估一估。 估算56.4×0.8的结果,可以看“0.8”,0.8比1____,所以乘积______(填“会”或“不会”)超过56.4,这辆汽车也就______(填“能”或“不能”)到达乙地。 小 不会 不能 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 3.25×0.99 3.25 6.7×1.2 6.7 2×0.95 2×1.05 1×0.87 0.87 < > < = 3.算一算,填一填。 6 100 192 一 一 两 4.给下面各题的乘积点上小数点。 2. 3 7 × 0. 8 1 8 9 6 1. 8 4 × 0. 0 2 3 6 8 7. 2 × 0. 0 5 3 6 0 1 5 2 ×0. 0 0 7 1 0 6 4 . 0.0 0. . 5.填一填。 (1)把5.7×0.78这道小数乘法转化成整数乘法,先把5.7扩大到原来的( )倍,再把0.78扩大到原来的( )倍,最后把这两个整数的积缩小到原来的( )。 (2)在计算小数乘法时,若乘得的积的小数位数不够,要在前面用( )补足,再点上( )。 10 100 11000 0 小数点 6.用竖式计算。 6.4×0.25= 1.29×1.2= 2.15×1.7= 0.4×0.88= 0.82×0.76= 2.39×1.4= 1.6 1.548 3.655 0.352 0.6232 3.346 7.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)用竖式计算小数乘法时,积与乘数的小数点对齐。 ( ) (2)一个不为0的数乘1.01,积一定比这个不为0的数大。 ( ) (3)两个小数相乘,乘得的积末尾有0时,先去掉0,再点上小数点。 ( ) × √ × 归纳总结: 在计算小数乘法时,如果积的末尾有“0”,一定要先点上小数点,然后把小数末尾的“0”去掉,切不可先去掉末尾的“0”,再点小数点。 小试牛刀(教材P41练一练) 淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。 (1)估一估,淘气带的钱够吗? (2)售货员应付多少元?与同 伴交流你的计算过程。 估计淘气带的钱够。 0.7×9.5=6.65(元) 交流略。 给下面各题的乘积点上小数点。 0 0 用竖式计算。 =1.2 =0.256 =4.9 =5.76 =0.384 =10.094 竖式略。 比较大小。 < > < > 妈妈想买3.8千克香蕉,25元够吗? 5.90×3.8=22.42(元) 22.42元25元 25元够。 草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍,体重是蒙古牛的1.4倍。草原牛的身高、体重各是多少? 身高:1.2×1.2=1.44(米) 体重:0.33×1.4=0.462(吨) 8.下面的计算对吗?若不对,请改正。 2. 1 6 × 1 5 1 0 8 0 2 1 6 3 2. 4 0 改正: ( ) × 2. 1
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