三国鼎立的教学设计与评课稿.docxVIP

三 国 鼎 立》教 学 设 计 武陟县北郭乡第一初级中学 陈凌云 一、教学目标及教学重点难点 ㈠ 教学目标 1、知识与能力 掌握三国鼎立形成的基本史实； 形成正确的三国鼎立的时空概念。 提高学生对重大历史事件官渡之战的复述能力， 同时通过对曹操一胜一败的原因 的分析，提高学生分析历史现象， 抓住现象反映本质的能力。 通过对历史事实和 文学艺术作品中描述的情节的比较，提高学生对历史和文学创作的分辨能力。 提高学生对重大历史事件的复述能力。 同时，通过曹操一胜一败原因的分析， 提 高学生分析历史现象，抓住现象所反映的本质的能力。 通过对历史史实和文学艺术作品中描述的情节的比较， 提高学生对历史事实