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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
统编版小学语文
五年级上册第18课 课内外阅读专项训练
一、课内阅读我最棒。
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
1.多音字组词。
挣zhēng________ 曲qū________ 当dāng________
zhèng________ qǔ________ dàng________
2.读句子,填空。
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。
①从“掏”、“一卷毛票”能体会到________。
②从“指尖龟裂”可体会出________。
3.母亲回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”母亲为什么挺高兴“我”看书?你从中感受到 什么?
___________________________________________________
4.文中划线的句子连续用四个“立刻”,你觉得这样写好在哪里?
___________________________________________________
5.从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”?你从中体会到什么?
________________________________________________
二、阅读短文,回答问题。
母亲的珠宝
在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”
下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。
你们想看看我其他的珠宝吗 富有的女人问
她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻。
这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊”
客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:“,告诉我,康尼黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”
康尼黎亚坦然地笑道:“,不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。”
客人睁大眼睛 是吗 快拿来让我看看吧
母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
在“( )”里填上合适的词语。
(_____)的光芒 (_____)的饰品 (_____)的翡翠 (_____)的钻石
为文中划横线的句子加上合适的标点。
找出下列词语的错别字,写在括号中并把正确的写在旁边。
拆射(_____) 辨子(_____) 羡暮(_____)
用“ ” 画出文中一个比喻句。
短文第2、3自然段对人物进行了什么描写?采用了什么修辞方法?
________________________________________________________
母亲的珠宝是什么?
_________________________________________________________
假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?写下来。
______________________________________________________________________
三、课外阅读。
母亲与读书
大抵所有少年心中,都有一个英雄梦,而我的,是成为齐天大圣孙悟
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