人教部编本小学语文五年级上册第21课《古诗词三首》 课内外阅读专项训练试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版小学语文 五年级上册第21课 课内外阅读专项训练 一、课内阅读我最棒。 山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 1．“暝”的意思是_____，点明题目中“秋暝”的一句诗是____。 2．下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（　　） A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3．下列说法有误的一项是（　　） “空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。 “明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。 “竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。 全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。 二、诗文赏析，韵无穷 。 长 相 思 山一程，水一程， ， 。 风一更，雪一更， ， 。 把诗句补充完整。 这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________。 “山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ） A．叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。 B．走了一路，很累。 我能用成语来形容这样的行军生活之艰难: __________________、____________________、________________________ 分享一首表达作者思乡情感的古诗。 ________________________________________________________________ 结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁? ____________________ 三、古诗阅读 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （ ），（ ）。 将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。 这首诗的作者是 ______ 朝_____，全诗主要描写了_____季_____ (时间)的景色。 诗中的“姑苏”指的是( ) A．杭州 B．苏州 C．扬州 诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______ 、______ 、______ 和______ 。 用自己的话说说后两句诗的意思。___________________________________。 这首诗表达了诗人在旅途中___________的心情,从“______”字可以看?出来。 四、延伸阅读 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 这首诗描写的景物有__________、__________、__________、__________，这首诗是对景物的__________描写。 诗中运用比喻修辞手法的一句是__________，句中把__________比作__________，把__________比作__________，形象地描写了江边美丽的月夜景色。 理解诗句，把正确答案的字母填入括号里。 （1）下面对“铺”字的理解正确的是（______） a．因为残阳已接近江面，的确像是铺在水面上，同时“铺”也显得平缓，写出了秋天夕阳的 柔和，给人以亲切、安闲之感。 b．夕阳照在江面上，江面上十分平静，像是有一块地毯铺在上面似的。 （2）“可怜”的意思是（______） a．可爱，诗人看到江边的草木上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，天空中挂着精巧的银弓般的新 月，由衷地赞美这可爱的夜晚。 b．值得怜悯，诗人看到江边夜景想到露珠易碎，新月未满，怜悯之情油然而生。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ____________________________ 五、阅读并完成练习。 秋思 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 这首诗的体裁是________，唐代另一种著名的诗歌体裁是________。 理解下列词语的意思。 意万重：________________ 复恐：________________ 秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。 __________________________________________