人教版六年级下册数学课件-正反比例与比例尺，比例的运用.PPTXVIP

第X讲 比例--正反比例的应用; 不久前，马慧慧家的菜地边高高矗立起一个新铁塔。这天午后，领居家刚读一年级的小明又拉着马慧慧来到铁塔下。玩着玩着，小明问道：“慧慧姐，这铁塔干嘛用？”“铁塔嘛，架设高压线用的，以后电线架好了，就不能来玩了，也不能攀登，高压线可危险啦！”“那这铁塔有多高呀?”马慧慧想了想，便跑回家，拿了一根2米长的竹竿和一把卷尺，在地上量了起来，才一会儿，她就自信的告诉小明：“铁塔有15米高。”你知道她是怎样知道塔高的吗？能用比例关系???示出来吗？;知识导航;;;互动课堂;;;;;;;;;;;;;;;;20分钟内写完;一、选择题 1、 圆的半径与圆周长（ ）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、没有关系 2、图上６厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（ ）。 A、1：40000 B、1：400000 C、1：4000000;3、 小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是（ ） A、2：7 B、6：21 C、4：49 4．下面几句话中，正确的有（　　） ①路程一定，速度和时间成反比例； ②正方形的面积和边长成正比例； ③三角形面积一定，底和高成反比例； ④x+y=25，x与y成反比例． A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和④;二、填空题 5.因为X=2Y，所以X：Y=（ ）：（ ），X和Y成（ ）比例。 6.已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是（ ）。 7.一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重（ ）克。如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是（ ）。 8、图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（ ）。这幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离（ ）千米。实际距离150千米在图上要画（ ）厘米。 ;;;;;;;;;