人教版高中历史选修一第三单元第三课课件：《促进民族大融合》.PPT.pptxVIP

一、经济的复苏和繁荣 二、政权封建化的加速 三、民族的交流与融合;1.农牧业的发展 2.手工业的成就 3.商业活动的活跃 ;1、促进了经济的复苏与繁荣(农业、手工业、商业)； 2、加速了北魏政权的封建化； 具体措施：①尊儒崇经，兴办学校； ②采纳汉族封建统治制度。 3、促进了民族的交流与融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。 ; 甲：试想一下，假如要现在的中国人全部改说英语，改英文姓名，禁止说汉语，禁止穿有传统特色的衣服，遵从西方人的生活方式······ 多么不可思议,多么伟大! 乙：伟大个头, 他在改革中不注意保护自身民族特征 ,最终使强悍一时的鲜卑民族迷失方向，完全湮灭于历史中 ,功焉，过焉？ ;北魏建立;★ 改革成功的原因： 1、孝文帝改革顺应生产力发展的趋势，顺应了历史潮流(根本原因)。 2、改革符合民族融合的趋势和各族人民的愿望。 3、改革符合统治者巩固政权的需要。 4、孝文帝的胆略和卓识，冲破重重阻力，毅然进行改革。 5、改革能从实际出发，切实可行，内容全面，措施得力。;评价孝文帝及其改革;;思考探究：从孝文帝改革成功的原因有哪些？你又可以得到什么启示？ ;成功的原因：改革顺应了时代潮流；符合民族融合趋势和各族人民的愿望；符合统治者巩固统治的需要；孝文帝的胆略和卓越见识，冲破阻力，毅然改革。;启示;北魏孝文帝改革的背景条件是( ) ①北魏统一北方 ②民族融合 ③吸收汉族先进的文化 ④民族矛盾尖锐 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④;北魏孝文帝改革的根本目的是( ) A、恢复北方农业生产 B、加速北方各族封建化的进程 C、接受汉族先进文化 D、巩固北魏的统治;孝文帝改革的阻力主要来自于( ) A、北方各族的上层人物 B、鲜卑贵族 C、地主阶级的守旧势力 D、汉族地主阶级;孝文帝改革措施中具有开创性的是( ) A、整顿吏治 B、迁都 C、汉化政策 D、颁布均田令;下列关于孝文帝改革作用的表述不正确的是( ) A、加速北方各族封建化的进程 B、促进了黄河流域的统一 C、促进了北方民族的大融合 D、使北方经济得到了恢复与发展;北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是( ) A、适应农耕文化的需要 B、提高少数民族的素质 C、缓和与汉族地主的冲突 D、抵御北方游牧民族侵扰;关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是( ) A.改革都获得了成功 B.都顺应了历史发展的潮流 C.改革进展都很顺利 D.都改变了原有的生产关系