北师大数学六年级下册课件比例尺.pptxVIP

;1.结合具体情境，能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。 2.运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的实际问题，进一步体会教学与日常生活的密切联系。 3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。;谁的面积更大些?;下图为我国地图的一部分。 ;方法1;方法2;妙想要从青岛去石家庄， 量一量图上距离， 再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。;方法1;方法2;A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是1cm表示20m。;（1）街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是 4 cm；那么，图上距离1cm 表示的实际距离是 cm，这个示意图的比例尺是 。 （2）街心花园到健身中心的图上距离是7cm；实际距离是 m。 （3）电影院在街心花园西偏南 30°方向，实际距离为500m的 地方，请在图中标出电影院的位置。;;单击输入您的封面副标题;;单击输入您的封面副标题;北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地间的距离是4厘米。求这幅地图的比例尺。在这幅地图上甲、乙两地的图上距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米? ?;一个精密零件的实际长度是5毫米,画在一张设计图上是5厘米。这幅设计图的比例尺是多少?;下图是小智没画完的一幅平面图。 ;;;1.用比例尺求图上距离和实际距离。 图上距离：实际距离=比例尺 图上距离=实际距离×比例尺 实际距离= 图上距离÷比例尺 2.用比例的基本性质求图上距离和实际距离。;(1)一幅图的比例尺是1：500m。 （???? ） (2)图上距离×比例尺=实际距离。（? ??） (3)实际距离÷比例尺=图上距离。（??? ? ) (4)南宁到桂林的实际距离是400千米，画在比例尺为1：5000000的图纸上，应画8厘米。（?? ??????）; 表格填空。;兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。在比例尺是1地图上，它的长是多少？;在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4cm，上海到杭州的实际距离是多少？; 去年暑假小明到厦门去旅游，从上海坐飞机到达厦门。出发之前，他在比例尺为1:5000000的地图上测量后知道上海到??门的图上距离约是14厘米，飞机在上午8：00开出，如果飞机的时速为500千米，到达厦门飞机场时是几时？;精密零件图纸上的比例尺，一般都写成后项是1的比，表示把实际长度扩大为原来的若干倍以后画在图纸上。例如，在一张精密零件图纸上，用1厘米表示实际长度1毫米，这张精密零件图纸的比例尺就是10：1。;