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人教版五年级语文下册期末试卷（全面） 班 ： 姓名： 分： 100 分 考 ： 90 分 序 一 二 三 四 五 六 七 分 得分 一、读拼音，写词语。（ 10 分） kěx ī（ ____） xīw àng （____） tǐmi àn（ ____） pǐn ch áng（ ____） pi án y ì（____） zhày óu （____） máo t ngí（ ____） f ēn f ù（ ____） 二、 比一比，再组词。（ 10 分） 诫 ________ 拍________ 钩________ 捞________ 戒 ________ 啪________ 构________ 涝________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分） 成（ ____） （ ____） 心（ ____）神（ ____）  夜（ ____）降（ ____） ____）（ ____）而 根据意思，从上面的 中 恰当的 。 成一群群、一 。形容人多。（ _______） 用“心 () 神() ”写一句 。 __________________________ 四、选择恰当的关联词语填空 。 （10 分） 如果 ?? 就?? 无 ?? 都 ?? 然 ?? 可是 ?? （ ______） 人 了，您（ ______）会 成一 石 。 2.（ ______） 物 了什么 ，（ ______）不要 人 。 1 / 5 3.牛好像全了解，（ ______）没说话，（ ______）眉开眼笑的。 五、按要求写句子。（ 15 分） 这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） _____________________________________________ 我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（修改病句） _____________________________________________ 溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句） _____________________________________________ 那长长的柳枝，随风飘动着。（改为比喻句） _____________________________________________ 那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变） _____________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（ 20 分） 会跳舞的红灯 在车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。 怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？ 在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得，何乐而不为呢？ 2 / 5 马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因 为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来，跳舞的红 灯大受欢迎， 100%的路人盯着它看，大约 80%的路人也想尝试做一些舞蹈动 作，几乎没有人再去闯红灯了。 以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示 我们：抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。 1．联系上下文，理解词语。 车水马龙—— ___________________ 意犹未尽—— ___________________ 2．简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。 _____________________________________ 3．“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的？下面说法正确的是 （ ）。 A．跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。 B．跳舞的红灯让 100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。 C．跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。 4．短文说明了一个什么道理？请用文中的话回答。 ____________________________________ 1． 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 指还没有尽兴。 2．红灯不再是静态的小红人，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，让等 红