二年级体育《捕鱼游戏》教案.pdfVIP

《捕鱼游戏》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 “捕鱼”游戏 内容 体育游戏是以身体活动为基本特征 的小学生喜爱 的体育活动，它 的内容丰富多彩， 形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、健身性和教育性于一体，符合儿童身心特点。体育游 教材 戏对于激发学生参与运动、掌握动作技能、发展体能、增进身心健康和促进社会适应能力， 开发学生智力，培养良好 的道德品质都有积极、重要 的作用。根据小学低年级学生 的身 分析 心特点和认知能力，使学生在体育游戏活动中完成各种形式 的走、跑、跳、投、抛、接等 动作 的要求，本课 的教学内容为“捕鱼”游戏。通过在游戏中体验追逃、躲闪等动作， 发展学生灵敏素质和快速移动、奔跑等活动能力。 教学 教学 学生如何高效完成游戏并不断 熟悉游戏规则、发展身体素质。 重点 难点 提高游戏难度。 （一）认知目标： 激发学生对体育课 的兴趣，培养学生积极参与 的热情。 教学 （二）技能目标： 掌握“捕鱼” 的游戏方法，发展学生速度、耐力、灵敏等身体素质。 目标 （三）情感目标： 培养学生团结协作意识和拼搏精神。 1. 课前检查场地与器材。 场地 安全 场地：田径场 2. 做好充分 的准备活动。 器材 措施 3. 进行安全思想教育。 教学 组织、教法 学法和要求 时 次 强 课 的内容 顺序 间 数 度 教师活动 学生活动 2 1 小 一、课堂常规 1. 指定集合地点（如图 1）。 1. 在指定地点快速集合。 分 1. 整队集合。 2. 观察集合情况， 听体委汇 2. 体 委 整 队 向 教 师 汇 报 人 钟 报出勤人数。 数。 开始 2. 清点人数。 3. 向学生问好。 3. 向教师问好。 部分 3. 检查服装。 4. 宣布本课 的教学内容与 4. 认 真 听 取 课 堂 内 容 与 要 4. 宣布课内容。 要求。 求。 5. 安排见习生。