试用姚斯的接受美学理论分析《死水》的教学-最新教育资料.docxVIP

试用姚斯的接受美学理论分析《死水》的教学 在《文学史作为向文学理论的挑战》中，姚斯提出了接受 美学的基本概念“期待视野”( Horizon of expectations )， “期待视野”来源于伽达默尔阐释学的“理解视野”， 指读者阅 读文学作品时受主客观条件影响的情境。 并以此作为其理论的支 撑点，论述了读者“期待视野”与文本的“距离”关系，以及 “期待视野”与文本撞击时的几种形态(满足，超越，失望或反 驳)。每个阅读主体都是不同的，也就决定了“期待视野”的不 同，因此在阅读教学过程中，可以通过学生既往的期待视野(学 生利用先前的自我经验与阅读材料作用后产生的新事物) 对文本 进行理解。