it的用法基础知识测试题.docVIP

it的用法 一、考点聚焦 1、it的基本用法 （1）用作人称代词，代替前文提到过的事物。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些 The train has arrived. It arrived half an hour ago.说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的 （2）用以代替提示代词this, that。中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到 —What’s this? —It’s a knife.识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数 —Whose watch is that? —It’s mine.复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数 （3）起指示代词的作用，指一个人或事物。 —Who is knocking at the door? —It’s me.断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小 （4）指环境情况等。 It was very noisy (quiet) at the very moment.文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功， （5）指时间、季节等。 —What time is it? —It’s eight o’clock.。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面 It often rains in summer here.个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算 （6）指距离。 It is a long way to the school.数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活 （7）作形式主语。 It is not easy to finish the work in two days.。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知 It is no use crying over spilt milk.：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出 It is as pity that you didn’t read the book.等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发 现和提 （8）作形式宾语。 I think it no use arguing with him.件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机 I found it very interesting to study English.商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计 He made it clear that he was not interested in that subject.你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移， （9）用于强调结构。 It was Xiaoming whom(that)I met in the street last night.机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷 It was in the street that I met Xiaoming last night.的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学 It ws last night that I met Xiaoming in the street.试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待 It was I who met Xiaoming in the street last night.，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语 2、含有“It is …”的句型 （1）It is time (for sb.) to do sth.数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活 It is (high) time that sb. did sth.(虚拟语气)高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模 （2）It is + 形容词（+of / for sb.）+ to do sth.量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法 通常用?of的词有brave、clever、careful、hopeless、kind、good、naughty、nice、silly、stupid、foolish、wise等。，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算 （3）