我们来画一画教案.pdfVIP

心 理 辅 导 活 动 教 案 （1 ） 活动主题：我们来画一画 辅导者：谢琼君 活 动 目 的 1、通过活动，让学生感受自我的独特性，包括外部特征和内 在的思维能力和想象力。 2、进一步让学生了解自己、悦纳自己、喜欢自己。 活 动 参加活动人数： 30 人 准 备 游戏场地：室内 游戏材料： 1、颜色笔 2 、纸张 3、舒缓的音乐 活 动 教师辅导 学生活 动 备 过 程 注 说 明 谈 1. 同学们，我们每个人都不同于别 在音乐声中， 同学 话 人存在着世界上。请大家互相看 们面对面看着对 引 看各自的脸。 方 入 2. 对阿，我们每个人都是独一无二 的，与众不同的。 3. （让学生寻找自己与众不同点） 对阿，我们班 30 名同学，每一位 同学的名字也不同。 1. 开始前老师有要求，请同学听仔 细：今天我们要用自己独一无二 游 的名字来画画。 戏 2. 老师自我名字的展示 小组针对老师的 活 （1）老师出示自己的名字 画一起进行交流， 动 （2 ）老 师出示自己已经在事前准 大组发言。有问题 情 备好的有关自己名字的画 可以提出。 景 （3 ）老 师可以根据自己的画作一 讨 番解释 学生在一段背景 论 3. 要求学生自己开始画画 音乐下开始作画。 各抒己见，人人发 言。 4. 学生对于自己的画分享展示 （1）先五人一组进行交流讨论 学生谈个人体会。 （2 ）再 在每一组中选出最佳的一 幅画到大组进行展示 （3 ）最终班级的前三名 5. 小结： 我们一起领略到了一份份很有 创意，有个性的佳作，真高兴！相 信与众不同的你能用心把握这份奇 思妙想，创作出一份份特有的精彩。 活 动 游戏真正关注到了每一个不同的个体，孩子们很感兴趣，热 心得： 情高涨，积极投入。由于孩子们的名字各不相同，再加上大