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品与生活一年级上册第四单元我的家真好第一课瞧我们这一家教学设计一学科小学品德与生活二课例名称瞧我们这一家三执教教师刘瑞平四课型活动性学习五年级一年级上册六教学设计一教材分析本课教学内容来自第四单元我的家真好中瞧我们这一家我的家真好由瞧我们这一家小手牵大手今天我当家三课组成比较全面展示了幸福的家庭生活让学生感受家庭的温暖和幸福体会父母的辛劳和辛苦学会做家庭的小主人分担父母的辛苦珍惜幸福的家庭生活瞧我们这一家是我的家真好中的第一课旨在让学生体会家庭生活的欢乐和幸福学会感恩父母并要和父母多接触多沟通处
《品徳与生活》一年级上册第四单元“我的家真好”
第一课《瞧,我们这一家》教学设计
一、 学科:小学《品德与生活》
二、 课例名称:《瞧,我们这一家》
三、 执教教师:刘瑞平
四、 课型:活动性学习
五、 年级:一年级(上册)
六、 教学设计
(一)教材分析:
本课教学内容来自第四单元“我的家真好”中《瞧,我们这一家》。《我
的家真好》由“瞧,我们这一家”、“小手牵大手”、“今天我当家”三课组 成,比较全面展示了幸福的家庭生活。让学生感受家庭的温暖和幸福,体 会父母的辛劳和辛苦,学会做家庭的小主人,分担父母的辛苦,珍惜幸福 的家庭生活。
“瞧,我们这一家”是《我的家真好》中的第一课,旨在让学生体
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