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- 约6.14千字
- 约 26页
- 2021-03-24 发布于天津
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二年级句子专项练习(一)
、
照样子给句子换个说法。
(一)
例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1.
他是王宁的哥哥。
。
2.
他是新当选的干部。
。
3.
北京是我国的首都。
。
4.我们的班主任是王老师。
(二)例:我把茶杯洗干净了
茶杯被我洗干净了。
1?我把礼物送给好朋友了。
我把桌子搬走了
浅水洼里的水被太阳晒干了
地板被我扫得干干净净。
(三) 例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
他的意思你还用问?
。
变坏的东西还能吃?
。
3、 今天怎么会下雨呢?
。
4、 我怎么会不帮助你呢?
。
(四) 例:这岩石一层一层的,像厚厚的书。
这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗?
月亮很亮,像一个大圆盘。
。
(五) 例:小林背起书包。 小林走出教室。
小林背起书包,走出教室。
1、 小鸟飞来。 小鸟落在井沿上。
2、 猴子穿着小孩的衣服。 猴子爬到高竿的顶上c
3、 亮亮走进教室。 亮亮发现教室里一个人也没有
二、 将句子补充完整。
1、 我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。
啊!我多想
2、 北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻 立刻
3、 小猴子爬上葡萄架。
小猴子 地爬上葡萄架。
4、 我跑起步来。
我 地跑起步来。
5、 比喻句
TOC \o 1-5 \h \z 天上的星星像 。
一片片树
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