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- 2021-03-24 发布于天津
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七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题含答案第三单元师长情谊测试题一选择题本题共小题每小题分共分某校开展师生互通书信活动学校多名学生都给班主任任课教师写一封信学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的鸿雁使者该活动有利于拓宽师生交往的空间打听到老师隐私促进学生身心健康发展建立民主平等的师生关系校园生活中师生难免会有误解矛盾假如你与老师发生这种情况应该尊重老师理解老师主动与老师沟通正确对待老师的批评体谅和宽容老师的疏忽和缺点下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有从老师
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题 (含答案) 第三单元师长情谊测试题 一、选择题(本题共 20小题，每小题 2分， 共 40分) 1．某校开展“师生互通书信”活动，学校 1 000多名学生 都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚 的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。 该活动有利 于( )
①拓宽师生交往的空间 ②打听到老师隐私 ③促进学生身心健 康发展 ④建立民主平等的师生关系 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2 ．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老 师发生这种情况，应该 ( ) ①尊重老师，理解老师 ②主动与老 师沟通
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