大气污染及其防治人教版高中地理教学PPT课件.ppt

第三节 大气污染及其防治 ;下列有关大气污染的词条，你知道的有多少？试一试根据自己的了解去阐释。 ;大气是自然环境中最活跃的组成部分。虽然大气也具有一定的自净作用，但若排放的大气污染物超过大气环境容量(自净能力)时，就会产生大气污染。;一、大气污染现象和大气污染物 ;常见大气污染物: 二氧化硫、氮氧化物、粉尘、氟利昂、降尘、飘尘等;组工干部两学一做学习的心得体会 两学一做心得体会范文8篇 两学一做心得体会范文(8篇) 把“两学一做”抓好“十三五”开局提供组织保证 思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择,今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后,深化党内教育的又一次首要实习,也是面向全体党员从集性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作,我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。 要把“两学一做”履行到理论配备上,引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问,是一切疑问的“总开关”。习近平总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果,是今世最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育,要把学习系列说话作为理论配备 的重之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,拨乱兴治、固本培元,坚决“三个自傲”,补足“精力之钙”,加强“信奉之修”,熔铸“信奉之魂”,培养造就;一、大气污染概述;;3. 主要的大气污染 （1）可吸入颗粒物 ①“总悬浮颗粒物”：空气中悬浮着无数固体颗粒的统称。 ②可吸入颗粒物（PMl0） ：指总悬浮颗粒物中去掉10微米以上的那些大颗粒，它是空气质量播报中一个重要参数。 ;③可吸入颗粒物的危害： A如果吸入颗粒物过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障碍，危害健康。 B颗粒物中如果含有较多病菌和病毒时，则可能引发传染病；长期吸入过量颗粒???，积聚在肺部，可能使人患“尘肺病”；有些颗粒物沉积在肺部，还可能引起恶性病变。;;我国北方地区雾霾天气最严重？; (2)酸雨 ①概念：人们一般把pH值小于5．6的降水称为酸雨。 说明：酸雨不单指“雨”，也包括雪、雹、雾等各种酸性的降水形式。 ②形成酸雨的大气污染物：主要有硫氧化物和氮氧化物等。 ③世界三大酸雨分布区： 欧洲，北美，中国南方 ; 酸雾;③对环境造成的危害： A．水生生态：使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡； B．土壤生态：使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降低，导致农作物减产； C．植物生长：腐蚀树叶，使光合作用受阻，影响森林生长，林木成片死亡； D．建筑物：腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹的损坏。 E. 危害人类健康; A．特点：以煤炭为主要能源。随经济发展，酸雨分布范围亦有扩大的趋势。; 气候：南方降雨多，大量酸性气体随雨水降落地面扩散 地形：南方多低山丘陵，空气的流动性差，而北方风力大，酸性气体易扩散 土壤：北方多碱性土壤，与酸雨中和 南方煤炭含硫量高，排放的酸性气体多;二、大气污染防治;二、大气污染防治;二、大气污染防治;二、大气污染防治;二、大气污染防治