孝亲敬老班会4篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 孝亲敬老班会4篇 孝亲敬老班会第1篇 一、活动班级：小学五年级  二、活动目的  1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。  2、在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。  3、通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。  三、活动准备  1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。  2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出尊老爱幼之星  3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封给家长一封信畅诉心曲。  4、出一期尊老爱幼专刊。  5、倡议学生筹集一天的`零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。  5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。  四、活动过程安排  (一)、激发动机  1、介绍国际老人节和重阳敬老节的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。  2、介绍国际儿童节的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。  (二)、课内活动  汇报、交流  1、 生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。  2、 生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。  3、 表演自己准备的节目  4、 谈谈自己的感感受或今后的的打算。  (三)、课外活动  组织学生向附近敬老院的老人献爱心。  五、巩固提高，持续影响  1、开展三心活动。(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。)  2、坚持尊老爱幼活动课后跟踪，定期反馈  评析：尊老爱幼主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。  班会的设计理念：注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。 孝亲敬老班会第2篇 教学目的  1、让学生从自我中走出来，知道要尊敬老人。（重阳节）  2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。 教学重点：  让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。  教学过程：  主持人甲：记得一位名人说过：孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。 主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。  合：六（1）班  主题班会现在开始。  主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：）  九月九日忆山东兄弟  （唐）王维  独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。  遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。  主持人乙：请听《重阳节的来历》  农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与久久同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。 主持人甲：前几天我们做了五个一，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。  请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》  重阳敬老倡议书  百善孝为先，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会尊老敬老活动中去。  在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。  结束语  主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。  主持合：六（1）班  主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。 孝亲敬老班会第3篇 　　【目的意义】  　　独生子女在父母的心中是心肝宝贝，他们不知道孝敬父母和尊敬师长。因此，在中学生中开展孝敬父母的传统美德教育有着深远的现实意义。  　　通过班会教育，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，感恩身边每一样事物，做一个中华民族的好后代。  　　【准备工作】  　　（1）班委会成员和班主任老师一起，研究活动内容，制定活动方案。  　　（2）向全体同学发出通知。通知要向同学们说明活动的目的，活动的形式，启发每个同学都来思考活动主题，并在活动时能说心里话，会说心里话，通过