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羀药物制剂技术专业毕业实习计划
膆一、 目的要求:
肅生产实习是专业教学的重要组成部分,是使学生进一步巩固、运用和丰富所学专业知识的重要阶段。因此,学生在生产实习过程中,必须坚持四项基本原则, 进行两个文明建设和医德教育, 进一步树立全心全意为人民服务的思想。努力做到服务态度好,刻苦学习,遵守纪律,道德风尚好,讲文明礼貌,树立良好的医疗作风,加强基础理论、基础知识、基本技能训练,充分发挥学生在实习中的主观能动性,掌握调剂技术和质检, 提高分析问题和解决问题的能力, 积极开展思维训练及动手能力的培养。
袁实习生在带教老师的指导下,参加药剂科的一切工作,认真做到三严(严格的要求、严格的态度、严密的方法)。通过学习,培养实事求是的科学态度,养成严肃认真、负责的工作作风,掌握本专业各项基本技术操作与培养独立工作的能力, 为毕业后参加医药工作打下良好的基础。
莁二、 实习教学大纲:
袈(一)思想政治教育:教育和培养学生坚持四项基本原则,树立全
心全意为人民服务和良好的医德、 使其成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的中等药学人才。 (政治学习、党团活动、劳动和文体活动时间,每周掌握在 4-6 小时)。
螄(二)业务方面:
袁 1、 西药房:
螂(1)熟悉西药房的房屋设备、 布局及工作内容, 人员编制和分工,
工作制度,工作职责及西药房与医院各科室的联系。
芆(2) 处方调配 :
袇处方调配是指医院药剂科或社会药房的调剂工作人员 , 按照医师
处方的要求竟进行调配 , 发药的过程 . 处方调配包括对门诊中西药处
方, 急诊处方和住院中西药处方的调配 .
羁处方调配程序分为收方 , 划价 , 调配 , 核查和发药五个环节 .
罿①收方 : 收方是病人与药剂师接触的第一项工作 , 也是保证整个调配工作顺利进行的基础 . 收方首先要审核处方 , 其主要内容有 :
羈处方前记 : 包括患者姓名 , 性别 , 年龄 , 日期 , 临床诊断等项目 , 以及处方后记中的医师是否签章 , 处方字迹是否清楚 .
薆处方中药品名称 , 剂量 , 规格 , 书写是否正确 : 药名常见的有通用名 , 商品名或国际非专利名 . 上市的药品大量使用商品名 , 给调剂工作带来很多新问题 , 尤其是成分相同而商品名不同的药品 , 药师在调配中不要做主随便调换给病人 , 以免引起病人的质疑或其他问题 .
肁用药的剂量 , 用法是否合理 : 一般所用药品的常用量是适用于 18-60 岁的成人剂量 , 而婴幼儿 , 老人用药 , 必须考虑年龄及体质差异 .
莀②划价 : 现在该工作大部分由收费处完成 .
螀③调配 : 调配时应集中精力 , 从头至尾认真阅读处方 , 按次序调配 , 在一张处方未调配结束前不收第二张处方 , 以免造成差错 ; 调配完毕 , 在所调配的药品包装上写明病人的姓名 , 用量 , 用法, 确认无误后转入核查窗口 .
莅④核查 : 处方药品调配完成后由负责人 ( 药剂师 ) 进行核查 , 包括再次审核一遍处方内容 ( 包括药价 ), 逐个核对处方与调配的药品 , 规格 , 剂量 , 用法 , 用量是否一致 , 核查无误 , 核查人员签字后发药 .
膁⑤发药 : 要使差错不出门 , 必须把好最后一关 . 发药时核对取药患者的姓名 , 将处方中的药品逐个发给患者并说明用法与用量 , 注射剂要逐盒开封与患者当面验收 . 发药时应耐心解答 .
螁 2.中药房:
膇(1)掌握中药饮片的保管养护及常用中药的功能与主治。
膃(2)掌握中药调剂工作中医处方常用术语 :
芁①中药的正名和处方常用名 : 中药名称十分繁杂 , 有同名异物和同物异名现象 , 如金银花又名双花 .
膁②中药的生品与炮制品 : 有毒生药未注名生品或炮制品 , 原则给付炮制品 , 如 “半夏”给 “法半夏” , 无毒的生药 , 处方写药名时给生品 , 写炮制品时才给付炮制品 , 如写甘草给付生甘草 , 写炙甘草给付 ( 蜜) 炙甘草 .( 不同地方 , 有时习惯会不同 )
衿③处方注脚 : 常见的处方注脚有 : 先煎 , 后下 , 包煎 , 另煎 , 冲服 , 烊化等 .
膆( 3)掌握中药的配伍及特殊管理药品(毒麻药品、易燃中药、细
贵中药、鲜活类中药)的保护、使用及注意事项。
莁 3.中心药房(住院药房):
芈参照西药房的有关内容
莇 4.西药库:
羅(1)了解请购计划册、单据及报表的使用目的和方法。
蒁(2)掌握药品的分类储存、保管养护及效期药品的管理(做到先进先出、近期先出)。
虿(3)掌握药品的入库检查、在库检查及出库的发货程序。
聿(4)了解药库的安全防护措施。
螄 5.中药库:
螅(1)了解中药的申购计划单、进出药品帐册的使用目的和方法。
肀( 2)掌握中药的分类储存与保管(温湿度
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