学生评价系统指标体系.docxVIP

. . . . 2015 届毕业生 “德智体综合考评与创新学分 ”评定指标体系 评价项目 项目分类 编号 指标明晰 参考分值 合计 第一、热爱祖国 ，维护祖国统一及社会稳定 、坚持原则 、立场坚 定，言论正确 ，行为端正 ，政治表现良好 第二、具有一定政治思想觉悟 、具有较高政治理想追求 ，积极参加 理论学习 、努力提高政治理论素养 、主动了解党的方针政策 ，关心 基础项 政治素养 1 国家大事 、认真参加重大庆典及政治活动 ，精神饱满 ，表现良好 。 10 第三、具有正确的人生观 、世界观、价值观、思想作风端正 、树立 崇高理想信念 第四、具有较强社会责任感 、自觉维护社会秩序良好 、服务社会 、 服务人民 、自觉奉献 、报效祖国 . word 资料可编辑 . . . . . 第一、遵守社会公德 ，努力提高道德素养 第二、认真实践 《首都大学生文明公约 》要求 第三、品行端正 、明辨是非 、倡导优秀 、弘扬正气 道德品行 2 15 第四、为人正直 、诚实守信 、严于律己 、宽于待人 第五、言行文明 ，礼貌恭谦 、不骄不躁 ，吃苦耐劳 第六、孝敬父母 、尊重师长 、关心同学 、团结互助 第一、遵守国家法律 、具有较强法纪观念 ，牢固树立法纪意识 第二、具备基本法律常识 ，认真接受法制教育 第三、自觉遵守校规校纪 、认真执行学校各项规章制度 基础项 行为规范 3 15 第四、自觉主动维护学校良好秩序 ，积极构建和谐校园 第五、自觉主动树立学校良好形象 ，积极传播优秀校风 第六、正确行使学生权力 ，依法履行学生义务 . word 资料可编辑 . . . . . 第一、崇尚科学精神 、端正治学态度 ，学习目的明确 、学习作风严 谨，刻苦努力 、勤奋好学 第二、具有较强钻研精神 、坚持提高学习能力 ，积极参与学术研 究、努力提升学术水平 第三、遵从学术规范 、恪守学术道德 、崇尚学术诚信 、尊重学术成 果 治学表现 4第四、课堂出勤情况良好 ，不无故迟到 、早退、缺勤 20 第五、课上认真听讲 ，积极参与讨论 ，主动回答问题 ，积极配合课 堂教学 第六、具有较强自学意识 ，不断提高自学能力 ，自觉主动学习 ，努 力拓展知识视野 ，不断提升人文素养 第七、严格遵守考场纪律 、自觉遵从考场秩序 、听从监考教师要 求、阻止他人作弊倾向 . word 资料可编辑 . . . . . 第八、坚持理论联系实际 ，积极参加社会实践 ，提高知识应用水平 第一、具有较强集体荣誉感 、不断提高集体责任感 ，树立团队合作 精神，不断提高合作沟通能力 基础项 实践创新 5第二、树立志愿服务意识 、传播志愿服务精神 ，提高志愿服务热 20 情、掌握志愿服务知识技能 第三、积极参加学校 、院系、班级组织的各项文化 、体育、科研、 100 . word 资料可编辑 . . . . . 实践活动 ，积极参加各种志愿服务公益事业 第四、积极协助学校 、院系、班级开展各项活动 第五、在各项活动中不迟到 、不早退、不无故缺勤 第六、在各项活动中遵守纪律 ，态度端正 ，听从指挥 、表现良好 第一、心理承受能力强 ，情绪表达恰如其分 ，具有较强自信心 ，不 断提高适应能力 ，人际关系良好 第二、精神饱满 、仪态大方 、自尊自爱 、自立自强 身心健康 6 10 第三、仪表整洁 、形象得体 、审美健康 、情绪协调 第四、心境良好 ，乐群向上 、思维活跃 、和谐发展 第五、认真参加体育课 ，坚持体育锻炼 ，不断提高身体素质 . word 资料可编辑 . . . . . 第一、生活俭朴 、有序礼让 、注重礼仪 评价项目 项目分类 编号 第二、节约资源 、保护环境 、爱护公物 分值 评定依据 说明 指标明晰 1 第三、具有安全意识 、积极防止意外事故发生 10 校园生活 校长奖学金 、国家奖学金 10 7 2 第四、文明使用网络 ，自觉抵制不文明网络行为 3 按次计算 ，累加不 学习优秀奖学金 、人民奖学金一等 加分项 学习成绩 第五、宿舍氛围文明 ，团结友爱 、关系和谐 证书复印件 3 2 能超过 10 分 学习优秀奖学金 、人民奖学金二等 4 第六、认真遵守宿舍管理规定 ，宿舍秩序良好 1 学习优秀奖学金 、人民奖学金三等 2015 届毕业生 “德智体综合考评与创新学分 ”评定指标体系 . word 资料可编辑 . . . . . 5 社会赞助奖学金 3 6 校学生会主席团 4 团委证明 7 校学生会 （副）部长 3 团委证明 8 院系学生会主席团 、分团委副书记 3 院系分团委证明 不叠加、不累加 社会工作 9 院系学生会 （副）部长、分团委（副）部长 2 院系分团委证明 按最高分数计 10 班长、团支部书记 2 班主任证明 11 班委会委员 、团支部委员 1 班主任证明 12