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四年级上册科学试题-期末测试卷-教科版(含答案)
一.选择题(共10题,共20分)
1.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(? ?)。
A.加大拉力? ? ?B.减小载重量? ? ?C.减小拉力? ? ?D.加润滑油
2.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(? ?)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回
B.用力揉面团,面团形状发生变化
C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
3.下列人体器官中,属于消化器官的是(? ?)。
A.肺? ? ? ?B.胃? ? ? ?C.心脏
4.下列现象中,增加了摩擦力的是(? ?)。
A.滑冰? ? ? B.刹车? ? ? C.磁悬浮列车
5.食物经过胃后,会到达(? ?)。
A.大肠? ? ? ?B.小肠? ? ? ?C.肛门? ? ? ?D.肝
6.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(? ? )。
A.随着水位升高,音高逐渐升高
B.随着水位升高,音高逐渐降低
C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
7.以下说法中正确的是(? ?)。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
8.下列说法中错误的是(? ?)。
A.气球小车是靠拉力运动的
B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反
C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
9.人体在吸气时,(? ?)。
A.胸腔扩张,腹部扩张? ? ? ?B.胸腔收缩,腹部放松? ? ? ?C.胸腔收缩,腹部收缩? ? ? ?D.胸腔扩张,腹部收缩
10.体操运动员往手上擦镁粉是为了(? ?)。
A.减小摩擦力? ? ? ?B.增大摩擦力? ? ? ?C.增大动力
二.填空题(共5题,共14分)
1.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(? ? ? )。
2.人的牙齿可以分为(? ? ? )种,其中的(? ? ? )齿主要是磨碎食物。
3.在做小车实验中,让小车运动起来的力是( ?????)。
4.经常锻炼身体能提升(? ? ? )。
5.(? ? ? )是人身体与外界气体交换的“中转站”;(? ? ? )是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
三.判断题(共5题,共10分)
1.氧气是维持生命所必需的物质,二氧化碳对生命没有意义。(? ?)
2.吹气球时,胸腔向外扩张。(? ?)
3.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(? ?)
4.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(? ?)
5.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力? ? ? ? ? ? 重力
射箭时弓产生的力? ? ? ? ? ? ?弹力
水往低处流的力? ? ? ? ? ? ? ?反冲力
推动喷气式飞机前进的力? ? ? ? ?摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共2题,共10分)
1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
六.综合题(共1题,共5分)
1.按要求画图。
钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
7.A
8.A
9.D
10.B
二.填空题
1.能量
2.三;臼
3.垫圈的重力
4.肺活量
5.肺;肺活量
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。
2.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
六.综合题
1.如下:
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