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第八册 第五单元 情感传递
课题名称: 第九课 小邮票大世界
教学类别: 绘画
课时建议:1 课时
教学目标:
知识与技能:了解邮票的用途和种类,,知道邮票设计中主题选择与图案设计的常识,学会运用绘画、剪贴的方法绘制一枚邮票。
过程与方法:在欣赏、交流与制作的过程中,发现邮票的设计与图案的密切关系,学习设计邮票的基本方法。
情感态度与价值观:感受邮票方法的文化内涵以及邮票图案的美,体会信息传递的重要性,激发对邮票的设计兴趣,增强情感交流。
教学重点:主题选择与图案设计
教学难点:图案的设计与邮票形式的统一
教学准备:
学具:铅画纸、勾线笔、油画棒等
教具:优秀学生作品、花边剪刀、课件等
作业要求:
基础层面:运用绘画和剪贴的形式,设计一枚有主题的邮票。作品中邮票的要素须齐全。
拓展层面:了解邮票设计的套票形式及主题,尝试设计制作套票。
教学过程:
一、欣赏与了解
1、导入:现在科技发达,人们可以通过哪些方式传递信息、联络情感?
出示PPT这样一封信可以寄出去吗?
师:对了。有没有小朋友喜欢邮票的?或者你们家长喜欢邮票的?那我们已经很少再使用信件,你们为什么还喜欢邮票呢?
今天我们就来讲讲小邮票里的大世界。
出示课题:小邮票大世界
新授:
师:我们首先啦了解一下邮票的相关信息。
1、出示PPT:了解邮票的作用
出示PPT:邮票的种类
出示PPT:世界第一枚邮票(黑便士),中国第一枚邮票(大龙邮票),世界上面值最大的邮票(匈牙利飞鸽邮票)
出示 PPT:航天、国防邮票邮票:
3、出示PPT:
邮票和普通的图案画有什么区别:邮票包括面值、发行地区、发行时间、主题名称、编号、图案等。
4、讨论:你想设计什么样的邮票?
出示PPT:师总结:邮票主题及内容的表现方法。
出示PPT:我们来看看绘画步骤
5、出示PPT:提出作业的具体要求:
①运用绘画的形式设计一枚邮票。
②画面中正确表现邮票的各个要素,安排要合理。
(强调面值:一般市内80分 国内邮寄1.2元 )
③图案设计需形象突出、构图饱满、画面精致。
三、学生构思与创作。
4、教师巡视指导。
四、展示与评价
1、学生将作业贴在展示区,举行邮票展览会,互相观摩、交流。
2、评价内容:
①邮票主题选择是否适合。
②图案设计与邮票形式的统一。
③你的创意体现在哪?
教师评价,肯定学生的作品,指出不足
评价要求:邮票主题选择要正确,图案设计与邮票形式的统一并有自己的创造性。
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