SCHMID ICS 200-60内话系统日常操作与维护_教员手….docVIP

《SCHMID ICS 200/60内话系统日常操作与维护》教员手册 第 PAGE 5 页 共67 83 页 民航汕头空管站 《SCHMID ICS 200/60内话系统 日常操作与维护》 教 员 手 册  目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1.课程背景 3 2.教学大纲 4 3.课时教案 6 4.教学活动 910 4.1内容概述 910 4.2主要内容 910 4.3单元内容 1011 第一单元 SCHMID ICS 200/60内话系统工作原理 1011 第二单元 系统维护软件 1819 第三单元 SCHMID ICS 200/60 内话系统配置软件 2526 第四单元 系统日常维护内容 5741 第五单元 应急处置流程 6549 5.课程评估指标 7862 5.1学习层评估命题细目表 7862 5.2课前测验题 7963 5.3课程测验题 8064 6.教学材料清单 8367 1.课程背景 课程名称 SCHMID ICS 200/60内话系统日常操作与维护 培训需求 调研记录 课程应用情境 SCHMID ICS 200/60内话系统日常操作与维护 工作困惑及所需支持 对于一些涉及系统性的故障情况，不容易找到有效方法识别、排查和排除。 其他建议 培训内容贴近工作实际，培训方式灵活多样 学员部门 负责人意图 1.使新员工熟悉SCHMID ICS 200/60内话系统的日常操作。 2.使新员工能够独立进行系统的运行维护。 2.教学大纲 培训主办单位 汕头空管站技术保障部 大纲序号 主办科室名称 终端设备管理室 主办班组名称 课程名称 SCHMID ICS 200/60内话系统日常操作与维护 培训对象 入职级内话系统维护人员 内容类别 专业技术 课程类型 课堂教学 课程学时 12学时 课程背景 新入职人员不熟悉SCHMID ICS 200/60内话系统的日常操作和维护 课程依据 1.《民用航空电信人员岗位培训大纲》 2.《民用航空电信人员执照管理规则》（CCAR-65TM-I-R3） 3.《民用航空内话设备开放与运行管理规定》 4.《SCHMID ICS 200/60内话系统厂家说明书》 5. QSMS手册-汕头空管站终端设备管理室2015 课程目标 1.了解SCHMID ICS 200/60内话系统的组成，对系统架构有个感性认识 2.熟悉内话系统的维护工具，描述各部分的功能及要求 3.掌握内话系统日常操作和维护流程 教学方法 课堂讲授、案例分析、小组讨论 课程内容 与学时分配 1．系统工作原理 1学时 2．系统维护软件 2学时 3．系统配置软件 3学时 4．系统日常维护内容 3学时 5．应急处置流程 3学时 师资选派 1-2名师资，有3年以上SCHMID ICS 200/60内话系统设备维护工作经验 教学材料 教员手册、学员手册、幻灯片、教学视频等 场所设施 室内 授课电脑、投影仪、投影白幕、白板（笔、笔擦）、激光笔、SCHMID ICS 200/60内话系统平台 考核测评 笔试：主要是采用试卷考试形式 时间60分钟 操作：在 SCHMID ICS 200/60内话系统配置软件上进行操作 效果评估 反应评估：调查问卷、座谈形式收集学员意见和建议 学习评估：通过笔试和实操评价学员学习成果 3.课时教案 教学内容 教学方法 教学思路 时间 0. 课程开场 互动提问 10m 0.1 教员介绍和学习约定 开场可采用参观机房模式，设问引出课题 0.2 内容概览 简单介绍本课程的内容以及重要性 0.3学习目标 讲授学习大纲和学习目标 第1单元导入页 讲解单元重难点 10m 1内话系统在民航空中交通管制中的作用 课堂讲授 25m 2 语音通信基础知识 3 SHMID ICS 200/60 内话系统的相关技术应用 4 SCHIMID ICS 200/60 内话系统的硬件组成 现场介绍SCHIMID ICS 200/60 内话系统拓扑及设备组成 40m 第2单元导入页 案例导入 讲解单元重难点 10m 1监管系统 实操 60m 2操作 3监督活动 4屏幕布局 5角色管理 6操作席位HMI 第3单元导入