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小学卫生管理方案 小学卫生管理方案 为确保校园环境整洁美观，更好地搞好我校环境综合治理，加强 学校卫生工作，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作 环境，展示我校校园风貌，依据学校 “卫生管理制度”及既往学校卫 生工作管理条例，结合目前学校实际，特拟定我校卫生管理实施方案。 一、工作目标： 通过校园卫生管理工作，创建 “优美、文明、和谐”的校园环境。 二、工作制度 1、加强领导，健全组织 为加强校园卫生管理工作的领导，我校成立校园卫生管理领导小 组： 组 长： 副组长： 成 员： 2、提高认识，明确责任 校园环境卫生是一项十分光荣而艰巨的工作，全校教职工特别是 全体班主任要充分认识其重要意义。各年级组长、班主任要对学生进 行广泛地发动宣传，使学生牢固树立热爱劳动的优良传统。 三、工作内容 结合学校实际，现就校园区域内卫生辖区情况说明如下： （1）办公室——办公室卫生由各年级班主任协调安排，平时要 保持办公室干洁，桌面物品摆放整齐。 第 1 页第 1 页 小学卫生管理方案 （2）班 级——各班级每天进行两次清扫，分别为上午早读课 和下午放学后，且必须在上课之前二十分钟内完成。 （3）卫生区——教导处根据校园环境分布，将学区内划为 7 个 卫生责任区，每个卫生责任区由各班级负责，其中幼儿班卫生责任区 由班主任负责。 四、强化检查考核力度 认真落实各室、班级个人承包制，定期清扫。办公室由各班班主 任负责、各班级及相应卫生区由班主任及班内学生负责。 1、班级卫生：每周五下午放学由卫生领导小组对各班卫生进行 评比，并标贴清洁程度标签 （最清洁、清洁、不清洁）。学期末按清 洁次数为单位累计，作为卫生评选评选的重要依据之一。 2、班级卫生评比量分共七项计 100 分，每项分别按四个等级进 行，即： （1）地面、楼道：清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 （18—20 分、14—17 分、10—13 分、10 分及以下） （2）墙壁：无蛛网、无灰尘、无印痕。 （9—10 分、7—8 分、5—6 分、4 分及以下） （3）门窗、玻璃：干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 （9—10 分、 7—8 分、5—6 分、4 分及以下） （4）灯管(架)：干净，无灰尘、无污点。 （9—10 分、7—8 分、 5—6 分、4 分及以下） （5）讲台：整洁、无杂物，黑板框无粉尘。 （9—10 分、7—8 分、 5—6 分、4 分及以下） （6）桌凳及用品：排放整齐。 （9—10 分、7—8 分、5—6 分、4 分及 以下） 第 2 页第 2 页 小学卫生管理方案 （7）卫生工具：在指定位置摆放整齐。 （9—10 分、7—8 分、5—6 分、4 分及以下） 3、卫生责任区评比量分按照三个等级进行，即最清洁（9—10 分，规定时间内完成、清扫质量高、无垃圾存留）、清洁（7—8 分， 规定时间内完成、清扫质量较高、地面有少许杂物）、不清洁 （0—6 分，清扫时间不准时、清扫质量较差、地面有杂物）。 4、检查考核。 各班级及卫生区卫生由卫生领导小组分别于早读课预备铃响后 和下午课前进行评比量分。每天一公布、每周一汇总，以班级为单位， 实行 “卫生先进集体”流动红旗制。卫生考评分值作为班级及班主任 考核重要内容之一。 五、工作要求： 1、晨扫时间：7：00—7：20；午扫时间：2：00—2：20 2、卫生内容： （1）清理卫生区地面垃圾，拣除责任区内花坛的杂物及垃圾； （2）对班级的地面、讲台、窗户、黑板、走廊等进行拖扫和清 理； 3、卫生要求： （1）各班劳动委员积极督促本班级卫生工作； （2）每