教科版三年级(上册)科学实验报告单[文].pdfVIP

. . . . 许口小学科学实验报告单 学 校 班 级 实验者 时 间 2011.9.6 实验名称 观察一棵大树 实验目的 用各种方法观察一棵树，并描述出来。 实验器材 一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子 我的猜测：树的外形差不多，树皮都是粗糙的，树冠大小都相同 实 我的实验步骤： 1 、我们观察了柏树树。 2 、从远处看，一棵大树的形状。 3 、从近处看。 验 观察到的现象： 1 、我们观察了 柏 树。 程 2 、树冠像一把伞 。 3 、树干是直的，用手摸感觉很粗糙。 4、树叶叶细小鳞片形，先端锐尖 。 实验 树都生长在泥土里，都需要水 、 阳光 ，都有 树干 、 树冠和树根。但树冠小， 树干粗细 ，树皮 结论 摸起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样 ，叶片不一样。 疑问 树的形状为什么各不相同 指导教师 评定等级（含日期） 2011.9.8 许口小学科学实验报告单 学 校 班 级 实验者 word 格式编辑 . . . . 时 间 2011.9.6 实验名称 观察一棵大树 实验目的 用各种方法观察一棵树，并描述出来。 实验器材 一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子 我的猜测：树的外形差不多，树皮都是粗糙的，树冠大小都相同 实 我的实验步骤： 1 、我们观察了雪松 。 2 、从远处看，一棵大树的形状。 3 、从近处看。 验 观察到的现象： 1 、我们观察了 雪松。 程 2 、树冠圆锥形。 。 3 、树干是直的，用手摸感觉很粗糙。 4、树皮灰褐色，裂成鳞片 实验 树都生长在泥土里，都需要水 、 阳光 ，都有 树干 、 树冠和树根。但树冠小， 树干粗细 ，树皮摸 结论 起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样 ，叶片不一样。 疑问 树的形状为什么各不相同 指导教师 评定等级（含日期） 2011.9.8 许口小学科学实验报告单 学 校 班 级 实验者 时 间 2011.9.13