三年级下册数学教案-6.1 周长 ▏沪教版 (1).docVIP

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2021-03-25 发布于北京
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课题周长教学内容上海市九年义务教育课本小学数学_三__年级第_二__学期P_59-61__ 教材分析《周长》是三年级数学下册第六单元《几何小实践》第59-61的内容。认识周长是本单元最基础的知识，长方形、正方形的周长是在学生掌握了周长概念的基础上进行教学的。但我们本课讲的周长不仅仅局限于长方形、正方形的周长，而是包含了所有的平面图形的周长，既有形状规则图形的周长，也有形状不规则图形的周长。这样能更好地帮助学生全面地建立起周长概念。学情分析周长对学生来说是一个全新的概念，学生的认知基础：一是学会了测量长度，二是已对长方形、正方形进行了认识，掌握了长方形、正方形的基本特征