园林植物组织培养.docVIP

院 ( 系 ) 食品生物工程 教研室（研究所） 生物制药 课 程 名 称 园林植物组织培养 授课专业班级 植工061 主 讲 教 师 职 称 职 务 副教授 使 用 教 材 《植物组织培养》吴殿星著 二OO八年二月 第1、2次课的教学整体安排 授课时间 笫1 周周I第7、8 节及周2第1、2节 课时安排 4 授课题冃（教学章、节或主题）： 绪 论 教学冃的、耍求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握植物组织培养的基本概念，理解组织培养中的一些专业名词：如脱分化、 外植体、细胞全能性等。了解植物组织培养发展中的儿个阶段。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）: 植物学家把组织培养分为5种类型： 1） .愈伤纽织培养 2） .悬浮细胞培养 3） 器官培 4） .茎尖分生组织培养 5） .原生质体培养 植物组织培养的冃的 讨论、思考题、作业： 组织培养技术的发展，概括成哪儿个方面? 实施情况及分析: 教学过程设计：复习_5—分钟，授新课80分蚀,安排讨论5分蚀,布置作业丄 分钟 授课类型（请打理论课VQ 讨论课口 实验课口 练习课口 其他口 教学方式（请打讲授讨论口 指导口 其他口 教学资源（请打多媒体J 口 模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口 填表说明：1.每项页面大小可自行添减; 授课题目（教学章、节或主题）: 植物组织培养的基木技术 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）