小学班主任的工作方法探究.docxVIP

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  • 2021-03-26 发布于山东
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精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 小学班主任的工作方法探究 摘要:随着近几年全社会对我国教育制度的高 度关注和对其缺陷的批判,进行大力度的改革、提升 教育的水平和质量已经成为越来越多人的共识。这也 就相应地对教师提出了更高层次的要求。 而在这当中, 班主任肩上的担子无疑是最重的,特别是小学班主任, 作为每个学生学习生涯乃至人生道路上的启蒙者,最 早的领路人之一,在他们的成长过程中,起着不可替 代的重要作用。把小学班主任工作做好、做精并不是 一件易事,需要科学的、创新性的方法。 关键词:小学;班主任;工作方法 要想成为一名合格的、优秀的小学班主任,必须从各个方面进行努力,与学生、家长、其他任课老师都协调好,共同推进班级的工作。 一、内外兼修,春风化雨感染学生 小学年龄层的学生已经不同于幼儿园时期,他们开始逐渐有了自己对外界事物的看法和喜好,并很明显地表达出来。如果不喜欢哪门课或者哪个老师,往往会不加掩饰地直接说出来,这可以成为每位小学班主任的最天然的“镜子”,检查自己的工作是否做到位 了,改进之后的效果如何,都能从学生身上得到答案。 基于此,班主任既要注意自己的外在形象,更要修炼好内在的人格、学识。许多老师可能会觉得,我 只要做好该做的就行了,那么看重外表干什么。但是,如果班主任能有良好的外在形象,很容易给学生最直 观的好印象。当然,丰富扎实的专业知识、平

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