团队意识方案.docVIP

机电工程系2012-2013学年第一学期学生职业意识培养工程之“团队意识”主题教育活动方案 高职学牛的职业意识与技能的培养是高端技能型人才培养的关键。其屮，学牛的 职业技能主要通过第一课堂的教育来达到，而学牛的职业意识培养则更多的依靠第二 课堂来实现。职业意识主要包含规范意识、责任意识、团队意识、质量意识四个方面。 我系己于2011年10月一12月期间对我系2011级全体新牛开展了以“因为职业，所 以规范”为主题的“规范意识”主题教育活动，2012年3月一6月在2011级学牛开 展“唤醒责任，担当未来”为主题的“责任意识”主题教育活动。并取得了较好的教 育效果，FI前我们系2011级各班学牛各方面态势发展良好。而所谓的团队意识，就是 一个集体,是为实现共同H标而口觉合作、积极努力的-?个凝聚力很强的群体。团队凝 聚力强、合作程度高、成员贡献意识强,团队工作效率比一般群体高，在团队屮人们的心 情也比较愉快。在活动屮使学牛认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战 胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。为他们日后的学习工作 及日常牛活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。 为了巩固我们的教育成效，培养出符合社会需求的有责任的合格毕业牛，现决定在 2012年9月一12月在2011级学牛小广泛开展“团队意识”主题教育活动。 一、 活动主题 增