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初中学生阅读情况调查问卷
单位:黄安初中┊作者:邓力驹┊类别:中学科┊调查日期: 2013-9-7
亲爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、
丰富情感。 下面,请你参加阅读情况调查活动, 可要根据自己的实际情况如实作答哟! (可以
在老师的把帮助下完成。 )
答卷时间: 年 月 日
一、学生阅读态度调查 [ 请在( )里填序号 ]
读书兴趣调查
1、你喜欢阅读吗?( )
A、非常喜欢 B 、比较喜欢 C 、一般 D 、不喜欢
2、你平时在什么情况下读课外书?( )
A、主动阅读 B 、老师要求 C 、家长监督
3、你喜欢用什么样的方式获得知识?( )
A、读书籍 B 、读报刊 C 、网络阅读 D 、其它
4、你喜欢观察、 阅读见到的各种文字 (如广告、 通知、标牌、海报、 电视字幕等)吗?( )
A、喜欢 B 、不喜欢 C 、有时喜欢
5、你所读的书是否很杂?故事、小说、报道、传记什么书都读?( )
A、是 B 、不是 c 、偶尔
6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一?( )
A、是 B 、不是
7、读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?( )
A、是 B 、不是 c 、说不清
8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事,开拓自己的视野?( )
A、是 B 、不是
读什么样的书调查
9、你经常看哪一类的书?(
)
A、科普类
B
、动画卡通类
C 、学习辅导类
D 、故事类
E 、语文课本
F 其他
10、你喜欢读什么样式的书?(
)
A、 . 全是文字的B
、文字为主,配一些图画的
C 、图画为主,只有很少的文字的
D、全是图画的
F
、我也不清楚
11、你喜欢读古诗文吗?(
)
A、很喜欢
B
、有时喜欢
C
、不喜欢
读书方式调查
12、读书时,你能否根据文章的内容调整阅读的速度?(
)
A、能
B
、不能
C
、有时能
13、阅读时,你是否用手指或笔指着读?(
)
A、是
B
、不是
C
、有时
14、阅读时,你会不会读出声。
(
)
A、出声
B
、不出声
C
、有时出声
15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情?(
)
A、能
B
、不能
C
、有时能
16、你能否通过略读,大概了解所读文章的内容?(
)
A、能
B
、不能
C
、有时能
17、你阅读时是否一个字一个字地读?(
)
.
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A、是
B
、不是
C
、有时
18、你阅读古诗时,能否有节奏地朗读?(
)
A、能
B
、有时能
C
、不能
读书习惯调查
19、你是否利用词典等工具书帮助阅读?(
)
A、能
B
、有时能
C
、不能
20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗?(
)
A、能
B
、有时能C
、不能
21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法?(
)
A、能
B
、有时能
C
、不能
22、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问?(
)
A、能
B
、有时能
C
、不能
23、阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?(
)
A、能
B
、有时能
C
、不能
24、你是否喜欢收藏书籍,并能够与同学交流图书资料?(
)
A、能
B
、有时能
C
、不能
25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?(
)
A、有
B 、没有
读书方法、策略、态度调查
26、你读课外书时,一般( )
A、认真读 B 、挑选有趣的地方读 C 、随便翻翻 D 、说不清
27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗?( )
A、能 B 、不能 C 、有时能
28、你读课外书时喜欢( )
A、摘抄好词佳句
B 、写读后感
C 、圈圈点点,写批注
D 、只读,从不动笔
29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办?(
)
A、跳过去不读
B
、查工具书或问别人
C 、偶尔查查
D
、结合文章猜
二、记叙文阅读情况调查
仔细阅读下面的每句话, 然后根据自己的实际情况
, 选择出最符合自己情况的答案。
记住:答
案没有对错之分,你只要选择和自己情况相符合的或比较符合的答案即可。
1、下面哪种方法是记住一个故事的最好方法
? (
)
A、重复读每个字
B 、尝试记忆
C
、用自己的话写一遍
D 、其他
2、为了学习自然或社会科学你要阅读一些东西
, 你是怎样来记住所读内容的 ?
(
)
A、问自己重点是什么
B
、跳过不理解的部分
C
、集中精力全部记住所读的内容
3、如果你在阅读中遇到不认识的字词
,你怎么办 ? (
)
A、利用上下文来看它的意思
B
、问其他人
C
、不去管 , 接着读
4、因时间有限 , 如果你只能读一篇课文中的一些句子
, 你将读哪些句子 ? (
)
A、课文中间的句子
B
、代表课文意思最多的句子
C
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