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教师职业规划范文 6 篇 教师职业规划范文 6 篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将会有新的际遇， 写一份职业规划， 为接下来的工作做准备吧！ 职业规划怎么写才不会 千篇一律呢？下面是收集整理的教师职业规划 10 篇，欢迎大家分享。 教师职业规划 篇 1 一、 情况分析 从 1995 年踏上工作岗位至今，本人任教已将近十五年，虽说只 是一个普普通通的老师，头顶没有什么光环，但是扪心自问，教育教 学工作一直勤勤恳恳。 1998 年和 1999 年有幸在杭州师范大学脱产培 训，得到了许多专家和名师的指导、帮助，从而使我的课堂教学有了 很大提高，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。但最 近一年来，对比新教师的快速发展，我感到了很大的压力，感到自己 的发展进入了”高原期” , 就象处于长跑中的”极限” , 前进的步伐 受到各种各样的束缚。 二、发展目标 成为一个会学习的教师： 树立终身学习的观念， 使学习成为自己 的一种内需成，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力， 设计能力，科研能力等等。 成为一个自信的教师： 成为一个工作态度积极专业， 充满自信的 教师；让我的自信感染我的学生，让他们也在学习中满自信。 成为一个有耐心教师： 在工作中， 从学生生命发展的高度积极探 索新的课堂教学；在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己 用脑子工作， () 使自己逐步成为研究型、开拓型的教师。 三、主要措施 在实施五年规划的操作过程中， 考虑到我自己特点， 根据学校对 教师提出的要求， 英语教师的专业水平发展的方向， 能够在原有基础 上得到不同程度的提高，特制定以下学习计划： （一）在”学”中厚实文化底蕴 我们只有自身有着丰富的知识底蕴， 才能在教学时游刃有余、 挥 洒自如。因此，在今后的时间里，我要学习一些教育专著，要常看一 些教育杂志。更重要的是， 我作为一名英语教师，要不断提高自己的 语言素养，努力提高自己的专业水平。日常教学中，要学习教材，以 教材为例子，扩大学习范围，搜集资料，厚积薄发，在课堂上焕发生 机和活力。我更要向其他教师学习，向新教师学习，努力使自己的课 堂语言更精彩，教学更有效。 有了学习的目标和决心，贵在能持之以恒。在学习的过程中，我 要做到不断的培养自己的学习兴趣， 养成良好的学习习惯， 努力集中 精神，将学习进行到底！ （二）在”思”中探索感悟进取 叶澜教授说： ”一个教师写一辈子教案不一定成为名师， 如果一 个教师写三年的反思有可能成为名师。”有学者指出：对教师而言， 能否以”反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件， 这是判别教 师专业化程度的一个标志。由此不难看出反思的重要性。因此，在学 习时，要根据所学， 反思自己的教育实践。 优点，发扬；不足，改进； 问题出在哪？找准突破点； 方式不正确？换一种来尝试； 教学语言不 精练？勤练基本功； 教态不恰当？对镜常演练； 难点有偏差？教材不 可轻；提问不科学？策略很重要……反思， 这是一种对教育的执著和 专注，是一种永不满足的进取精神。相信，经过不断的反思，我的教 育智慧也会随之不断增长。这样，才会有效的促进我的专业成长。 教师职业规划 篇 2 作为一名工作时间不长的教师， 我认为有必要对自己的