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- 约小于1千字
- 约 21页
- 2021-03-26 发布于山东
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;1.能正确使用浏览的学习方法,在较短时间内筛选重要信息。;;一、激趣导入;;炽热 负荷 模拟 轮廓 遨游 严谨 弧 稠密 瞬间 概率 烧灼 ;释然:
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炽热:
惊心动魄:; 杨利伟(1965— ),中国共产党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员,中国进入太空的第一人。他是中国培养的第一代航天员,曾任中国载人航天工程办公室主任 ,全国政协委员。他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指??。 2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予“列昂诺夫奖”。;; 要求:一目数行的扫视文段,并迅速划出表示杨利伟遇到意外情况的词句。;;要求:精读课文,划出遇到意外情况时相应的心理活动或举动,并体会其作用。;意外情况;;杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找出一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。;除了严谨、科学的态度,你还从杨利伟身上学习到了什么精神?;;媒体评“没看到长城”的杨利伟的另一种勇气:杨利伟做为中国太空第一人,具有敢于探索、不怕牺牲的勇气;而更难能可贵的是他的另一种勇气———实事求是、实话实说的勇气。通过学习课文,你明白杨利伟为什么称为“航天英雄”了吧。假如杨利伟来咱们学校,你会用什么样的语言向同学们介绍他呢?
(请结合下面的内容写一段200字左右的文字); ;杨利伟耗时两年写成的自传《天地九重》,由20万字和150幅珍贵图片组成。
作者以坦率而真挚的方式,讲述了自己的成长,回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员,如何通过艰难的、接近完美的训练,终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。
课文便节选自杨利伟的自传《天地九重》。;课后阅读《天地九重》,还有那些故事吸引你?在读书交流课上与同学们分享。
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