《蝙蝠和雷达》公开课一等奖.pptVIP

Page ? * Page ? * 同学们是不是还想了解更多的运用科学知识进行的发明创造呢?中午回去上网搜集一些相关资料摘抄在读书笔记上,每人至少搜集两个。 作业 * 2021/3/23 * * * Page ? * 　　这段话告诉了我们蝙蝠在夜间飞行的秘密,那蝙蝠在漆黑的夜晚到底是靠什么来探路的呢?你想知道吗?科学家也想知道,并且费了很大力气才知道!再读第七自然段,找出科学家费了很大力气才发现这个秘密的句子读一读! Page ? * 默读课文:科学家到底是通过什么方法来揭开这一奥秘的?想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘? 课文第4-6自然段写了这个内容。 Page ? * 　　读课文4-6自然段:边读边思考为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格） Page ? * 实验 次数 目的 方法 结果 证明 第 一 次 蝙蝠夜行探路是否靠眼睛。 在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 铃铛 一个也没响。 蝙蝠 夜行探路与眼睛无关。 * 2021/3/23 第一次实验 * 2021/3/23 第一次实验 * 2021/3/23 哈!没撞到! 第一次实验 * 2021/3/23 实验次数 目的 方法 结果 证明 第二次 蝙蝠夜行探路是否靠耳朵。 把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与耳朵有关。 * 2021/3/23 实验次数 目的 方法 结果 证明 第三次 蝙蝠夜行探路是否靠嘴。 把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与嘴有关。 * 2021/3/23 第二\三次实验 * 2021/3/23 第二\三次实验 * 2021/3/23 第二\三次实验 * 2021/3/23 第二\三次实验 * 2021/3/23 第二\三次实验 * 2021/3/23 真糟糕! 第二\三次实验 * 2021/3/23 Page ? * 　　蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢? 　　 　　读读第６自然段。 Page ? * 蝙蝠一边飞,一边从( )里发出( ),遇到( )就反射回来,传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 * 2021/3/23 超声波 向前推进 反射回来 改变飞行的方向 * 2021/3/23 Page ? * 蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢? * 2021/3/23 Page ? * 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物 障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 * 2021/3/23 Page ? * 读课文第七小节,完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天线 嘴 无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。 Page ? * 小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所以课题要用“和”来连接。 Page ? * 课外延伸,拓展思维 　　雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科学家还从哪些生物身上得到启示,制造了哪些现代化的设备? 拓展延伸 什么是仿生学呢? 自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。 * 2021/3/23 青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞虫非常敏感,当小飞虫在它头上飞时,它会盯住不放。于是,人们模仿蛙眼的结构