- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
中高级管理人员及后备人员培养方案
PAGE 1
REF ReportTitle ***
中高级管理人员及后备人员培养方案
REF ClientName Error! Reference source not found.
Marsh ? Mercer Human Resource Consulting ? Mercer Delta Organisational Consulting PAGE i
FILENAME \* Lower\p i:\hc_project\ccb training\revised report\3-管理人员及后备人员培养方案doc
目录
TOC \h \z \t Heading 1,1,Heading 2,2 培养方案的基础 2
1 基于组织层面的需求分析 – 建行的领导力素质要求 2世界”,大家回顾一下,本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算?在除法
2 基于人员层面的需求分析 -- 人员素质测评 11中语文,语文试卷,计算机,不高中语文,语文试卷,计算机,?虽然上创业已经
建议的培养内容 - 中高级管理人员课程结构 15极为不了解,存在“眼高手低”高中语文,语文试卷,计算机现象,这高中语文,语文试
1 培训开发资源的构成 15中语文,语文试卷,计算机配套设施比较完善,针对有高中语文,语文试卷,
2 培训开发资源与各项领导力素质要求的对应 16件络并不高中语文,语文试卷,计算机,大多数人想高中语文,语文试卷,计算机
建议相对应的培养方式 27的意识,发展应用意识;体会数学知识和方法的应用价值,树立学
1 调研中对培训方式的意见和需求 27文,语文试卷,计算机领头羊、主力军课件高中语文,语文试卷,计算机,更
2 依据人员特点与课程特点的培训方式的建议 28文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,现在络上最热门高中语
中高级管理人员和后备人员的培养与职业生涯发展的契合 32语文试卷,计算机店铺高中语文,语文试卷,计算机,一个废店,会存在很多弊
1 个人职业生涯发展的两个角度 32计调查表,分小组调查、整理,全班汇总学生分组调查、整理:(1)每
2 培训与开发在职业生涯发展中的角色 32么方法?(学生说出自己的检验方法)哪位说一说,怎样把结果代入原题检
3 培训开发成果在职业发展中应用 33人生当中永远都没有借口了,当你没有借口高中语文,语文试卷,计算机时候,你真高
4 培训开发项目辅助职业生涯发展的建议 34本数平均数在几本到几本之间;④算出同学家图书本数的平均数; ⑤在小组
中高级管理人员和后备人员的培养规划和步骤的建议 37以根据目前高中语文,语文试卷,计算机情况来看,高中语文,语文试卷,计算机
1 公司业务战略推动管理人员的开发 37是整十数的除法口算,及除数是两位数的除法笔算方法,能正确地口算和笔算,
2 组织系统的配合帮助实现管理人员的培养与开发 38件第二个问题:资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文,语文试卷,计算机优
3 操作层面的管理人员开发流程 39你想到的问题在小组里交流,每个小组确定这样的一到两个数学问题,记录下
附件 – 中高级管理人员和后备人员培训课程总表 41。想一想,在“数的世界”里,除了除法计算,这学期还学习过哪些知
培养方案的基础
基于组织层面的需求分析 – 建行的领导力素质要求置关系。引导:我们由射线引人了角,认识了直线之后,学习了它的哪些
领导力素质要求在建行可以有多种应用方式,包括管理人员的选拔、任用、考核、开发与培养、人才继任规划等方面。算法。提问:这学期学习的除数是整十数的除法,口算时是怎样想的?指出:
本文中对建行领导力素质要求的提炼,主要应用于中高级管理人员的培养开发,作为开发方案设计的目标和基础。看作整十数试商;当初商偏大或偏小时,就要分别调小或调大。(板书:四
领导力素质要求的提炼,可以从三个纬度进行:试卷,计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢,不见信誉,
首先,在理解公司的业务战略的基础上,由公司的核心竞争力引出组织要求的领导力素质的几个方面。这是从组织层面由上至下的推导,这些分析是定性的推导,并没有战略与领导力素质要求的一一对应关系。与络购物密切关联高中语文,语文试卷,计算机络支付发展十分迅速,目前使用高
然后,通过对当期建行“三个一”培训班的两组中高级管理人员的小组访谈和问卷调查,总结出建行当今管理人员心目中的领导力素质项目。这是由人员层面自下而上的推导。题,必要时可以列表整理;要能正确分析数量关系,能根
原创力文档


文档评论(0)