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2021年骨科护理工作计划怎么写
【篇一】
一、突出专科特色,打造护理品牌。
护理作为专业技术行业,应在机会与挑战中找准合适的位置,走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养2名责任护理对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法,采取多样形式的宣教,务求达到效果。预备在XX年制定骨科常见病功能锻炼,配以彩色图画,制作成册,让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
二、抓好质量治理。
1、针对护理工作中存在的难点、焦点题目,设置工作重点,坚持把以病人为中的人文护理理念融进实际具体的工作细节。
2、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、贯串、落实到每个护理全程工作中往,使护理质量治理有章可循,形成一个良性循环。
从病人的角度评价护理质量,把病人的满足度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量治理中得到实惠。
三、进行规范化培训。
1、配合护理部,建立护理规范化培训。不同年资、能力的护理进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯。
2、持续抓好专科知识的培训,进步护理专业素质,采取有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示,完善业务查房的形式。让有经验的老护理为新护理讲课,传授护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决题目。
3、天天进行床边护理业务查房,每月进行二次业务学习,每月进行一次护理操纵示范和考核,每月进行一次教学查房。
4、鼓励各位护理参加院内、外的培训,交流经验,学习新技术、新知识。
四、整理好护理流程和告知。
1、公道的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础,我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有公道的工作流程,指导护理进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础 上,细化每个环节,真正做到符合临床工作实际、切实可行。
2、有效的护理告知是病人配合的必备工作,我们将完善进院、体位、治疗、特殊留意事项、专科康复的告知。
五、切实落实以病人为中心的服务。
1、完成护理观念上的转变,把过往的要我服务转变为我要服务。进步护理的礼节与素养,创自己的护理。
2、把以病人为中心的服务,具体到护理行为的每一细节。
建立从进院到出院每一个工作环节的标准。
【篇二】
一、加强护理在职教育,进步护理职员的专业素质
1.强化相关知识的学习把握,定期组织护理授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。
2.重点加强对护理的考核,强化学习意识,护理部计划以强化”三基”护理知识,50项护理操纵及专科技能练习为主,由高年资的护理轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护理的传,帮,带工作,使年轻护理职员理论与实践相结合,把握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护理外出学习,进步护理职员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理治理的重点,安全工作长抓不懈
1.护理职员的环节监控:对新调进护理以及有思想情绪的护理加强治理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全治理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2.病人的环节监控:新进院、新转进、急危重病人、有发生医疗纠纷潜伏危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲惫时间、交接班时均要加强监视和治理。
4.护理操纵的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。固然是日常工作,但假如一旦发生题目,都是人命关天的大事,作为护理治理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现题目,解决题目,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样题目反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜尽严重差错及事故的发生。
【篇三】
一、加强护理在职教育,进步护理职员的专业素质
1.强化相关知识的学习把握,定期组织护理授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。
2.重点加强对护理的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识,50项护理操纵及专科技能练习为主,由高年资的护理轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护理的传,帮,带工作,使年轻护理职员理论与实践相结合,把握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护
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