英语教案_ 教学设计.docxVIP

Unit3 What would you like? —Part A Let’s talk教学设计 一．教学目标： 1. 能够完成听录音填单词的活动。 2. 能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。 3. 能够在情景中运用句型 What would you like to eat/drink? I’d like ... 询问并回答某人想要吃/喝什么。 4.能够在语境中理解生词 sandwich, drink, thirsty的意思，并能正确发音。 二．教学重难点： 1.重点：What would you like to eat/drink ? I’d like….的自然熟练的表达 2.难点：What would you like to eat/drink ? I’d like…的恰当使用和重点句型的具体运用。 三．.教学教具： 1.所学食物和饮料的图片 2.每组一张有三明治图片的大图片作为小组评价的表格,当奖品奖励给表现好的小组(只要回答问题即可得到一个三明治) 3.课件 四.教学过程: Step 1. Warming up T: Hello, boys and girls, now I’m your new teacher, you can call me Miss Xie.(自由交流，让孩子们对老师有点初步的了解) 1.拿出带三明治图片的大图片，问学生Do