英语教案_ 教学设计.docVIP

　 人教 PEP 小学英语三年级 Unit 4 We Love Animals. 第一课时 教材分析： 本节课我将 Let ’ s talk 和 Let ’ s do 作为 Unit 4 的第一课时，让学生能 够掌握身边常见的动物的单词，及句型 I have ….通过活动 Let’ s do 要求学生能 在 Act like a ….的指令下模仿小动物的动作或声音，练习并运用所学的赞美的词 来赞美他人。 教学目标： 能听、说、认读表示动物的六个单词及四个表示赞美的感叹词。 2、掌握并将句型“I have….” 运用于实际情景中。 3、通过“Act like a ….”这样的活动来激发学生学习英语的兴趣，建立起说 英语的自信心。 4、培养学生对动物要有爱心，保护动物。 三、教学重难点： 1 、 教 学 重 点 ： 掌 握 运 用 I have a dog / panda…. 及 Super! Cool! Wow! Great!等句型。 教学难点：a、单词 Great 的发音是个难点，学生不易掌握。 b、能在实际生活中正确恰当地运用句型。 四、课前准备： 1、教师准备动物玩具 dog，cat，duck，rabbit，panda，monkey。 2、教师准备动物图片。 3、教师准备教材录音带。 五、教学步骤： Step 1 W