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幼儿园早教：提成制度 P PAGE 8 幼儿园早教：提成制度 本方案是阶段性方案，其目的是鼓励员工的积极性、主动性和创造性；作为公司规范化管理的试点。为确保这一公司核心制度的公平性、科学性，本制度将根据具体情况不时更新及完善，以达致科学管理的目标。 级别设定 根据中心管理实际需要， 按管理级别分成如下几级： 级别 岗位 编制 A1 馆长 1 A2 副馆长 1 B1 课程主管 1 B1 区域主管 1 B2 销售服务主管 1 C1 课程主教老师 4 C1 美容顾问 3 C2 助教老师 3 C2 收银员 1 C2 商品管理 1 C3 销售员、前台接待 2 D1 实习生、见习生 待定 D2 清洁员、临时工 2 工资及福利待遇 员工工资及福利补助组成见下表：（人力资源部提供 数据） 岗位 标准工资 基准工资 基准工资（A） 责任工资（B） 基本工资 岗位工资 服务年限 馆长 副馆长 课程主管 区域主管 销售服务主管 课程主教老师 美容顾问 区域/助教老师 商品管理销售 销售人员 前台接待 收银员 公司正式员工（经公司人事部核准转正并签署《劳动用工合同》的员工，下同。）之标准工资由基准工资（A）、责任工资（B）两部分按7：3或7:2.5或8：2的比例组成，其中A1及A2管理人员基准工资与责任工资之比为7：3，B级管理人员为7:2.5，其余员工比例为8：2。每月结算一次，10日发放上月工资。 基准工资是指员工每月固定领取的薪资。由基本工资、岗位工资、用餐补助、交通补助及个人在公司的服务年限补贴共同构成。其中： 基本工资是给予所有员工的基本生活费用，所有级别员工数额相同，即900元； 岗位工资是指根据员工所在岗位的不同及员工个人差异综合评定而设定的薪资，员工必须在岗，才可获得该部分收入； 会馆员工的午餐由公司免费提供。 “服务年限”是指员工与公司签定正式合同之日起，在公司的服务的年限，以每满1年50元计，三年为上限； 公司人事部有权根据该员工的个人素质及专业能力对其基准工资进行加减浮动、灵活调整，参考因素包括但不限于个人学历、专业工作经验、创新意识等综合素质； 员工因表现突出，按公司规定被公司选派参加公司指定的专业系统培训3次以上，获得认定并与公司签定竞业限制合约的，培训结束后并通过公司试用后，公司将对其基准工资进行适度提升。 责任工资(B)核算方法 责任工资以员工完成岗位基本工作任务、履行公司基本规章制度为评定标准，每月进行考核评定。实发数额为：责任工资×工作表现评分系数；（请举例） 普通员工工作表现评分由员工直属上级、馆长、公司总部（总经理或人事行政部门）3方各自给出；主管由馆长、总部给出；馆长由总部给出。 直属上级、馆长、公司总部3方的基准评分分数均为100分，每月这3方根据员工在其各自所辖领域的表现打分(如有扣分需给出缘由)，得分按4:4:2的权重比例记入工作表现评分系数； 直属上级、公司总经理、人事行政部门3方评分的标准与角度各有侧重，各组考核评分标准办法另行通知并不时调整 直属上级：员工日常工作表现、专业素质、任务完成情况、工作态度等； 馆长：员工综合表现，投诉率、对中心的贡献/损害等； 总部：履行公司人事行政制度情况、团队精神、对公司的贡献/损害等； 试用期未转正员工，按对应级别岗位标准工资总额之80%（是否是标准工资）计算试用期工资，但不享受餐补、交通补贴等福利待遇，不享受浮动奖金，不参加特殊奖励评比。 基本任务 基本任务包含整体基本任务及个人基本任务，整体基本任务是指以 每月实际收入的最低要求数量。个人基本任务是指在整体基本任务确定的前提下，分摊到个人具体岗位应完成的最底工作量。 基本任务根据中心发展的不同阶段逐步调整。公司每季度召开经营会议，确定本季度 整体基本任务。馆长向主管人员下达指标，由主管人员根据整体基本任务提出岗位个人基本任务，讨论后报总公司批准。根据各组实际运作情况，该基本任务可以定量考核，也可以根据员工表现进行总评考核，具体规定另行通知。 部门（或小组）顺利完成整体基本任务，该部门（或小组）按第六条规定提取相关浮动奖金，内部再分配时，管理人员应在平均（公平）分配的原则上，应根据部门（或小组）员工的个人基本任务完成情况决定个人发放的份额的多寡或有无。 未完成当月整体基本任务的，除对员工责任工资做相应扣减外，当月不提取浮动奖金。 浮动奖金 浮动奖金是 员工重要（额外）的收入来源，它与员工个体工作状况及中心整体收益成正比； 整体浮动奖金计算方法为：整体浮动奖金=（每月实际营业收入－整体基本任务）×分阶段奖金提取比例。分阶段奖金提取比例是指在整体基本任务不变的情况下，营业收入越高，奖金提取比例越高。该比例共三级，原则上分别为30%、35%、40%。（15%、20%、25%。）根据具体情况，每季度经营例会总公司下