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做快乐班主任倡议书 做快乐班主任倡议书 尊敬的各位班主任： 当前，随着中小学教育问题的逐渐增多，全社会及家庭对教 育的关注不断升温，使教师所承受的压力与日俱增，很多教师疲 于奔命，身心憔悴，生活过得很沉重，幸福指数相当低。据一项 调查显示，我国教师平均寿命为 59.3 岁，比全国人均寿命低 10 岁。另一项调查显示，教师健康占 10%，亚健康占 70%，疾病状态 占 20%。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。调查结果还表明， 中小学教师的强迫症、焦虑症、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向 都比一般人群要高， 普遍存在着情绪失调的现象。 普通教师如此， 作为中小学班主任，我完全有理由相信，我们的状况更糟糕。我 想，除了那些众所周知的原因以外，我们自身观念的改变，心态 的调整也尤为重要啊。 美国西雅图有一个著名的鱼市，这个鱼市每天笑声不断，每 一个工作人员都非常快乐地从事各自的本职工作，因而，到那里 去买鱼的人也感到是一种享受。他们的看法是，在多数情况下， 并不是生活亏待了我们， 而是我们期望太高以至忽略了生活本身。 联想到一些不快乐的班主任， 或者觉得自己付出太多而得到较少； 或者认为学生难管、难教，班主任工作烦琐；或者感到班级成绩 明显却没得到应有的评价等等，因而经常闷闷不乐、情绪低落、 牢骚满腹，既失去了工作的激情， 又使自己的生活少了许多乐趣， 也大大影响了班级的良好发展，这样恶性