初中八年级下册语文《一滴水经过丽江》精选教案.docxVIP

初中八年 级下册语文《一滴水 经过丽江》精选教案 本文选自《课堂内外》 2013 年 6 月号。略有改 动 。作者曾 经说：“武威行后，又到 丽江，其 实都在做关于藏文化 边缘区的一些相关 调查。本文是作者 应当地政府之 约，为中小学生写的一篇有关 丽江风光的散文。 下面就是小 编给大家带来的部 编版初中八年 级下册语文《一滴水 经过丽 江》教案，希望能帮助到大家 ! 教学目标 1.了解丽江的自然景 观和人文 风情 2.体会作者以一滴水的 视角去游 览丽江的新颖构思 3.抓住作者重点介 绍丽江四方街的景物特征，感受它的魅力所在。 ( 重点 ) 4.体会作者化身一滴水 经过丽 江，介 绍丽江的新 颖构思。 ( 难点 ) 教学过程 一.导入新课 在我国的西南 边陲，有一座美 丽的城市，她的名字叫 丽江，因其独特的人文和自然景 观，自古以来就是人 们喜聚的地方。作者阿来以一滴水的独特 视角，带领我们去游 览这座古城，更增添了一份新奇的美感。今天就 让我们来赏读这 篇佳作。 二.作者 简介 三.关于 丽江 四.整体感知 朗读课文，初步理解文章的内容 1.文章标题有什么意 义 ? 一滴水实际上是指作者自己。 题目的含义是作者以 “一滴水 ”的身份游 历丽江，向人 们介绍丽江这座古城。 2.文章标题中 “经过丽 江 ”在文中是如何体 现的 ? 具体体现是，顺着玉河，我来到了四方街前 ”， “