关于新疆少数民族双语教育的思考.pdfVIP

题 目：关于新疆少数民族双语教育的思考 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 所 在 院 系 ： 教育学院 专 业 名 称 ： 小学教育 届 别 ： 指 导 教 师 ： 职称 （学位 ）： 淮南师范学院教务处制 摘要 1 前言 1 双语教育的定义 2 对新疆双语教育的调查问卷 3 调查结果 3 少数民族双语教育存在的问题 3 一、学生对汉字的掌握不牢靠 3 二、学生在实际生活中说汉语的机会很少 4 三、学生对学习汉语的兴趣不是很强烈 4 四、教师在教学中存在语言障碍 4 五、学生的汉语发音很不标准 4 六、学生上课纪律很乱，个别学生不爱学习 5 面对存在的问题可采取的措施 5 一、加强生字练习，多写汉字 5 二、鼓励学生汉语交流，同学之间多用汉语 5 三、提高学生兴趣，转变教学形式 5 四、师生积极交流互动 5 五、养成听汉语的习惯 5 六、加强学生纪律意识 5 结语 5 关于新疆少数民族双语教育的思考 摘要 中国是一个多民族国家， 56 个民族融入在一起，共同生活、共同发展，汉族 离不开少数民族， 少数民族离不开汉族。 在教育方面汉语教育和少数民族语言教 育共生存， 在少数民族聚居的地方开设少数民族语言的学校， 任何一个少数民族 都有使用自己的语言文字受教育的权力，随着教育事业的发展出现了双语教育， 使少数民族不仅能学好自己的语言文字更能掌握作为我国通用语、 官方用语的汉 语。每一个事物都有一个发展完善的过程， 双语教育有很多优点， 也有很多待完 善之处，对双语教育国内外都有很多的研究， 其目的就是