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七年级音乐教学计划音乐教学计划七年级教学计划 七年级音乐教学计划【一】 本学期我担任七 ,八年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标， 使教学工作开展得更好， 我制定了本学期的教学计划。 一、指导思想 根据学校的工作计划， 结合本学期的工作时间。 贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生情况分析 本学期教学共有七年级一个年级， 。七年级学生来从小学刚刚上来，学生的乐理知识存在有一定的差距， 对音乐内容的理解比较薄弱 ; 有的同学连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识 了。因此，七年级学生在学习教材的同时也需要多进行对其音乐知识的补充，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。 三、教材分析 七年级教材是内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春早，音乐与人的情感世界，在喜庆的日子，步伐之歌四个单元。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、 集体主义精神的培养渗透到音 乐教育之中。 2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发 展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单 的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐 艺术的感情和民族自豪感、自信心。 5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步 的感受音乐、表现音乐的能力。 (一)唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教 10 分钟乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教 1-2 遍词。 4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演 唱，若有不正确的地方师及时进行教正。 5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练部分： 在气息的控制下，逐步扩展高音 ;运用不同的力度、速度、音色 表现 ;唱保持音时，声音要饱满 ;学习二声部合唱，注意音量的均衡， 音色的协调。 (三)欣赏部分： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识 (如旋律进行的 方式、特点和一般的表现意义 )，以进一步加强情感体验的能力。 五、教学措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充 分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注 意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感 受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分。 2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意 采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教 学中的主体地位。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性 以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学 到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团 结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手 段，提高课堂教学效果。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。 教师从中总结经验。 7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的 ; 成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。 六、教学进度安排 第一单元中学时代 4 课时 第二单元祖国颂歌 4 课时 第三单元金色的秋天 3 课时 第四单元神州大地 3 课时 第五单元环球之旅 3 课时 第六单元旋转舞台 3 课时 七年级音乐教学计划【二】 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针和政策， 坚持以中共十八大的精神和三个代表重要思想为指针， 全面推进素质教育， 努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣， 有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成， 让学生成为建设祖国所需要的四有新人。 二、学生情况分析 初一的学生经过一个学期的学习， 对初中的音乐学习有了一定的 了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣， 而且他们乐于参与各项音乐活 动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由 于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学生 应该使他们对音乐的兴趣继续保持， 同时引导他们加强音乐思维， 体 验音乐带来的美感。 三、学期教学目标 根据新课程标准的要求和学生的实际情况， 本学期的教学目标包 括以个几个方面的内容： 1、能够对革命历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐和 西方古典主义、 浪漫主义音乐感兴趣， 以正确的态度对待世界多元音 乐文化。 2、能够选择用欢快、热烈、轻快活泼、优美抒情、赞美等不同 的情绪来演唱不