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九年级数学教学 计划 篇一： 2015-2016 学年度九年 级数学上教学工作 计划 2015-2016 学年度九年 级数学上册教学工作 计划 一、学情分析： 新学期，所任教的班 级为九（ 1）（ 2）两个班，我特意向之前的科任老 师了解学生情况，大部分学生基 础特差，学 习不主动，懒于思考， 课前不预习，课后不复 习，课堂教学教 师常常是自 问自答，甚至是 难于实施开展。因生制宜，教 师可以大胆地把章 节中的难点抛开。二、教学内容 本学期所教九年 级数学包括第二十一章《一元二次方程》 ,第二十二章《二次函数》 ,第二十三章《旋 转》,第二十四章《 圆》。第二十五章《概率初步》。代数三章 ,几何两章。而 且本学期要授完下册第二十六章内容。三、教学目 标： 本学期的主要教学任 务目标：（ 1）根据学情， 调整好教学 进度，优化学习方法，激活知 识积累。（ 2 ）形成知 识网络，解决 实际问题 。（ 3）强化规范训练，提高 应考能力。（ 4 ）关注学生特 长需求，做好学生心理疏 导。 具体的 说， 教育 学生掌握基 础知识与基本技能，培养学生的 逻辑思维能力、运算能力、空 间观念和解决 简 单实际问题 的能力，使学生逐步学会正确、合理地 进行运算， 逐步学会 观察分析、 综合、 抽象、概括。会用 归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与 实践又反 过来作用于 实践。提高学 习数学的 兴趣，逐步培养学生具有良好的学 习习惯 ，实事求是的 态度。 顽强的学习毅力和独立思考、探 索的新思想。培养学生 应用数学知 识解决问题的能力。 知识技能目标 :掌握一元二次方程的概念、一般式及 计算;会解一元二次方程 ; 掌握二次函数 的概念、性 质，图像，理解旋 转的基本性 质;掌握圆及与圆有关的概念、性 质;理解概率在 生活中的 应用。过程方法目 标:培养学生的 观察、探究、推理、 归纳的能力 ,发展学生合情 推理能力、 逻辑推理能力和推理 认证表达能力 ,提高知 识综合应用能力。 态度情感目 标 :进 一步感受数学与日常生活密不可分的 联系 ,同时对学生进行辩证唯物主 义世界观 教育 。 第一学期九年 级数学教学 进度表 叉河中学 符后丽 2015 年 9 月 1 日 篇二： 2015-2016 九年级数学上教学 计划 2015-2016 学年九年 级上期 数学教学 计划 九年级时间非常紧张，既要完成新 课的教学任 务，又要考 虑到在九年 级下时对初中 阶段整个数学知 识进行全面、系 统的复习。所以在制定九年 级的教学 计划时，一定要注意 时间的安排，同 时把握好教学 进度。 【学情分析】 通过对上期末 检测分析， 发现本班学生存在很 严重的两极分化。一方面是平 时成绩比较突出的学生基本上掌握了学 习数学的方法和技巧， 对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当部分学生因 为各种原因，数学已 经落后很 远，基本 丧失了学 习数学的兴趣。从上个学期期末 测试就可以看出来， 优秀率达到了 25% ，但及格率下降到 70% ，特别是不及格的学生中，大部分学生的成 绩在 30 分以下。 【指导思想】 坚持贯彻党的十七大教育方 针，以《初中数学新 课程标准》为准绳，以提高学生中考成 绩为出发点，继续深入开展新 课程教学改革 ,提高学生学 习数学的 兴趣，培养学生良好的学 习 习惯，实事求是的 态度、顽强的学习毅力和独立思考、勇于探索的精神。培养学生 应用数学知识解决问题的能力。同 时通过本学期的 课堂教学，完成九年 级上册数学教学任 务。并根据实际情况，适当完成九年 级下册新授教学内容。 【教学目 标】 知识技能目标：理解二次函数的概念性 质，掌握二次函数的解析式及求法；会解一元二次 方程；理解旋 转的基本性 质；掌握 圆及与圆有关的概念、性 质；理解概率在生活中的 应用。过程方法目 标：培养学生的 观察、探究、推理、 归纳的能力， 发展学生合情推理能力、 逻辑推理能力和推理 认证表达能力，提高知 识综合应用能力。 态度情感目 标：进一步感受数学与日常生活密不可分的 联系，同时对学生进行辩证唯物主 义世界观教育。 【教材分析】 第二十一章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决 实际问题 。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。 第二十二章 二次函数：理解二次函数的概念性 质，掌握二次函数的解析式及求法，运用二次函数解决 实际问题 ，学会运用数形 结合的思想解 题，突出函数的 应用。 第二十三章 旋转：本章主要是探索和理解旋 转的性质，能够按要求作出 简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心 对称的概念、性 质与作图。本章的 难点是辨 认中心对称图形，按要求作出