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七年级生物上册试卷双向细目表 单元 章 节 考点 知 识 水 题型 分值 难度 平 第 一 单 第一章 生 物 的 生 物 的 了解 选择题 ． 元 认 识 生 特征 共 同 特 生 物 和 物 征 生物圈 第二章 生 物 与 生 物 对 理解 选择题 ． 了 解 生 环 境 的 环 境 的 物圈 关系 适 应 和 影响 科 学 探 了解 选择题 ． 究 的 一 般 方 法 和步骤 生 物 与 生 态 系 理解 填空题 ． 环 境 组 统 的 自 成 生 态 动 调 节 系统 能 力 是 有限的 食 物 链 了解 填空题 ． 和 食 物 网 生 物 圈 生 物 圈 了解 填空题 ． 是 最 大 的范围 的 生 态 系统 第 二 单 第一章 练 习 使 目 镜 内 理解 选择题 ． 元 细 胞 是 用 显 微 看 到 的 生 物 体 生 命 活 镜 物 像 是 的 结 构 动 的 基 倒像 层次 本单位 使 用 显 能力 选择题 ． 微 镜 观 察 到 清 晰 的 图 像 显 微 镜 理解 选择题 ． 1 / 7 的 放 大 倍数 植 物 细 植 物 细 理解 填空题 ． 胞 胞 的 基 本结构 区 别 动 应用 选择题 ． 物 细 胞 和 植 物 细 胞 的 不同 细 胞 的 细 胞 核 了解 选择题 ． 生活 在 遗 传 达 中 的 重 要 功 能 是 主 要 理解 填空题 ． 的 遗 传 物质 第二章 细 胞 通 细 胞 的 了解 选择题 ． 细 胞 怎 过 分 裂 分裂 样 构 成 产 生 新 生物体 细胞 动 物 体 细 胞 的 了解 选择题 ． 的 结 构 分化 层次 人 体 的 了解 选择题 ． 结 构 层 次 第 三 单 第一章 种 子 植 种 子 的 了解 填空题 ． 元 生 物 圈 物 主 要 结 生 物 圈 中 有 哪 构 选择题 ． 中 的 绿 些 绿 色 色植物 植物 第二章 植 株 的 根 的 生 了解 选择题 ． 种 子 植 生长 长 物 的一 开 花 和 花 的 主 了解 填空题 ． 生 结果 要结构 花 、 果 2 / 7 实、种子 的关系 第三章 运 输 水 了解 选择题 ． 绿 色 植 分 和 无 物 与 生 机 盐 的 物 圈 的 主 要 结 水循环 构 植 物 的 了解 填空题 ． 蒸 腾 作 用 第四章 进 行 光 了解 选择题 ． 绿 色 植 合 作 用 物 是 生 的 部 位 物 圈 中 和条件 有 机 物 的 制 造 者 第五章 第二节 呼 吸 作 了解 选择题 ． 绿 色 植 绿 色 植 用 的 过 物 与 生 物 的呼 程 和 实 物 圈 中 吸作用 质 的 碳 氧 平衡 七年级上册生物评估试卷 一、选择题（第小题只有一个正确答案，共分） . 地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣 能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ） ．生物能够适应自己所生活的环境 ．生物能够影响其生活环境 ．生物依赖环境，又能影响环境 ．生物既能适应环境，又能影响环境 ．下列各项中，不属于生物的是（ ） ．树和草 ．鸟与蝴蝶 ．水和钟乳石 ．细菌和病毒 ．当用实验法进行科学研究时， 应按照一定的步骤来进行。 你认为正确的顺序是 （ ） ①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论 ．①②③④ ．①②④③ ．③①②④ ．①④②③ ．某物像在显微镜视野的右上方， 要使该物像移至视野正中央， 移动玻片标本的 3 / 7 方向是（ ） ．左下方 ．左上方 ．右上方 ．右下方 ．植物体之所以能够由小长大是因为（ ） ．细胞数目增多 ．体积增大 ．细胞分裂和生长 ．细胞分化 . 将切断叶脉的一片叶在阳光下照射个小时 ( 如 ) ，然后取下该叶片脱色，加碘处理。结果，叶片的上半部分没有变蓝，下半部分变蓝。这一实验结 果表明，光合作用需要 ( ) ．阳光 ．水分 ．叶绿体 ．二氧化碳 ．动物细胞和植物细胞都有： （ ） ．液泡 ．叶绿体 ．细胞核 ．细胞壁 ．“麻雀虽小，五脏具全” ，生物体内存在不同的结构是由于细胞的 ( ) ．生长 ．分裂 ．分化 ．癌变 ．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是 ( ) . 防止秧苗出现萎蔫现象 . 防止秧苗的幼根和根毛受到 损伤 . 有利于根系吸收水分和无机盐 . 有利于秧苗根的呼吸 ．“龙生龙， 凤生凤，老鼠的儿子会打洞” ，决定这种遗传现象的结构位于 ( ) ．细胞壁 ．细胞核 ．细胞质 ．细胞膜 ．对人体系统构成的表述，正确的是 ( ) . 细胞→器官→组织→系统 . 细胞→组织→器官→系统 ．组织→细胞→器官→系统 . 系统→器官→组织→细胞 ．平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于 ( ) ．种皮 ．子叶 ．