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- 2021-03-29 发布于北京
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学海无涯
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人教版新目标七年级英语下册导学案Unit 1 Where is your pen pal from?
1课时 Section A1a--Grammar focus【学习目标】1.学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。2.学会理解和尊重异国文化.【学法指导】1、联系生活学习英语。敢于用英语表达,用英语进行交际。2、听力策略:A. 放松心情。B. 注意关键字【课前准备】 准备一张世界地图.【学习过程】 一、预习指导与检测 (一) 预习指导1.预习 第1-2页的生词,根据音标会读知意.2.朗读第1-2页的句型,能英汉互译.3.知识点拨:1)Where is/are + 主语 + from ?这一特殊疑问句用来询问某人来自哪里,回答时,用主语+is/are +from+地点。eg:Where are you from? I’m from Chaohu. Where is he from? He’sfrom Hefei.拓展 :be from = come from be是系动词,come 是实义动词eg: Where does he come from?He comes from Hefei.2)live 不及物动词,意思是“居住”不能直接加地点,需要有介词.eg: Where does she live?Shelives in Paris.3)pen pal =pen friend 笔友4)China 中国Chinese 中国人 Japan 日本 Japanese 日本人eg:We are all Chinese. The three girl are Australians.(二)预习检测1.你知道这些国家和地区的英文名称吗?(1)中国_______(2) 加拿大 ________ (3)法国 ________(4)英国_________ (5)澳大利亚______(6) 美国_______(7)新加坡______ (8)悉尼________(9) 巴黎_______(10)纽约________(11)多伦多_______(12)东京_________二、课堂互动探究 1. 小组活动: 1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。 2)讨论:中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、首都等形式,并展开小组竞赛,看看那组最棒。 3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型_________________________。 回答时,用__________________________________。 4)了解be from 与 come from区别。三、当堂检测一. 单项选择1. She is from ______.A .Japan B.JapaneseC.Chinese D. .Japans2.Where do they ______?A.live in B.live C.lives D.to live3._______do you come from?A.What B.Where C.Which D.Why4.Where is your friend from?He _______France.A.come from B. .comes fromC.go from D.goes from5.Where is Sydney?___________A. Japan B. Canada C. the United States D. Australia二、句型转换。1.Bill’s pen pal is from America.(对划线提问)_______ _______Bill’s pen pal from?2.John isn’t fromAustralia.(同义改写) .John _______________fromAustralia. 1. Gina lives in China now. (对划线提问)_______ _______ Gina _______ now ?2. The girl has pen pals.(变否定句)The girl ________________ pen pals.5.Jack lives in New York.(变一般疑问句)________Jack_________
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