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个人资料整理，仅供个人学习使用 江苏省高等学校精品课程申报表 （高职高专） 推 荐 学 校 江 海 职 业 技 术 学 院 课 程 名 称 C 语言程序设计 课 程 类 型 理论课（含实践） 所属专业大类名称 电子信息大类 所属专业类名称 计算机类 所属专业名称（专业课程填写） 计算机（软件技术） 申 报 类 别 江苏省高等学校精品课程建设 课程负责人 郭振民 申 报 日 期 2008 年 4 月 江苏省教育厅制 1 / 33 个人资料整理，仅供个人学习使用 二○○八年三月 2 / 33 个人资料整理，仅供个人学习使用 填 写 要 求 一、 2004 年和 2006 年已获省级一类精品课程本次直接申报国 家精品课程的请在“申报类别”栏中填写“国家精品课程。”新 申报课程无需填写。 二、 以 word 文档格式如实填写各项。 三、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写， 再次出现时可以使用缩写。 四、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容， 请在说明栏中注明。 五、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写 1～4 名主讲 教师的详细信息。 六、 本表栏目未涵盖的内容， 需要说明的，请在说明栏中注明。 3 / 33 个人资料整理，仅供个人学习使用 课程负责人情况 姓 名 郭振民 性别 男 出生年月 1941.11.20 最终学历 本科 专业技 教授 / 高级工程师 电 话 5 术职务 学 位 职业资 考评员 传 真 格证书 所在院系 江海职业技术学院 E-mail 信息工程系 通信地址（邮编） 扬州市扬子江南路 5 号江海职业技术学院 1-1 信息工程系（ 225101） 基本 教学与技术专长 通信工程 信息 简单工作经历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 1、 1965—— 1968 在电子工业部第 19 研究所任技术员，从事国防通信工程 2、 1969—— 1982 在陕西凤县第 35 研究所从事国防科研，任工程师 3、 1982—— 2005 在扬州大学信息工程学院任教，教授职称，从事教学和科研工作， 并担任电子信息工程系系主任 4、 2005——现在 在江海职业技术学院信息工程系从事应用电子技术教学研究工作，担任系主任 1-2 教学 情况  近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门） ； 1、计算机通信 理论课（不含实践） 周学时 4 1 届 50 余人 2、 C语言程序设计 理论课（含实践） 周学时 5 3 届 150 余人 3、电路分析基础 理论课（含实践） 周学时 4 1 届 50 余人 4、移动通信 理论课（含实践） 周学时 3 1 届 50 余人 5、高频电子电路 理论课（含实践） 周学时 4 1 届 50 余人 承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 / 论文，学生总人数） ； C 语言程序设计实验 100 人 C 语言课程设计 60 人 毕业设计 19 人 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限） （不超过五项） ； 1、《高等职业技术教育课堂教学模式、教学方法的改革与实践和考核方式及其质量评 价体系的研究》 ，院级课题， 主持人， 2006 年，已结题 2、《电工电子技术实验实训教学系统开发》 ，院级课题，主持人， 2006 年 3、《通信电子线路精品课程建设》 ，院级课题，主持人， 2006 年 4、《电子系统综合实训系统研制》 ，院级课题，主持人， 2006 年，已结题 4 / 33 1-3 技术 服务  个人资料整理，仅供个人学习使用 5、《加强民办高职院校教学质量管理的研究与实践》 ，江苏省教育厅 , 主持人， 2007 年 作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 （含题目、 刊物名称、 时间）（不超过十项） ； 1、《新世纪培养高素质应用型计算机专业人才的探索与实践》 . 《计算机科学》 . 第一 作者 .2002 年第 7 期 2、《加大课程考核方式改革；完善课程质量评价体系》 . 《江海学院学报》 . 第一作 者 .2007 年第 7 期 3、《校企合作，产学研相结合是高等职业教育发展的必由之路》 . 《江海学院学报》 . 第一作者 .2007 年第 5 期 4、《深化教育教学改革， 实现江海学院跨越式发展》 .《江海学院学报》 . 第一作者 .2006 年第 3 期。 获得的教学表彰 / 奖励（不超过五项） 1、江海职业技术学院优秀课堂教学质量奖 2005 — 2006 年度 2、江海职业技术学院优秀课堂教学质量奖 2006 — 2007 年度 3、江海职业技术学院优秀教学成果奖 2005-2006 年度 4、扬州大学信息工程