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- 约 10页
- 2021-03-30 发布于江苏
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2020年春季
人教部编版
插上科学的翅膀
小学6年级下册
语文同步作文
第五单元习作指导《插上科学的翅膀》
1
2021/3/20
第五单元习作指导《插上科学的翅膀》
目标与要求
目标要求
【目标与要求】
在科幻的世界里,你的思维可以自由的驰骋;你也可以与鸟儿一起飞翔,可以到太空和外星人做朋友,还可以去未来世界遨游......这个单元,让我们插上科学的翅膀,一起来编写科幻故事吧。科幻故事就是以一定的科学知识为基础,通过大胆的想象,编写具体的故事。
【目标要求】
1、写之前和同学交流:你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在,却能令人信服的科学技术?这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?
2、交流之后大胆设想,在你的笔下,人物的生活环境是怎样的?他们可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?放飞想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
3、写好以后和同学交流,看看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。
习作指导
第二页
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2021/3/20
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第五单元习作指导《插上科学的翅膀》
合作与探究
【合作与探究】
一起议思路
一起议思路
插上科学的翅膀
乘上时光机,回到过去
去浩瀚的太空探索宇宙的奥秘
去神秘的海底探寻丰富的宝藏
习作指导
到未来的世界感受科技的发展
第三页
3
2021/3/20
第五单元习作指导《插上
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